Читайте наш логопедический журнал
Памятка учителя-логопеда для родителей «Учимся слышать звуки и правильно их произносить»
Вашему вниманию предлагаются речевые игры и упражнения, которые Вы можете использовать дома при закреплении правильного произношения.
Использование интернет-технологий в поддержке родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья
В последние годы в системе образования происходят значительные преобразования, вызванные изменением научной, методической и материальной базы воспитания и обучения детей.
Рекомендации логопеда для родителей, учителей, воспитателей по работе с детьми с задержкой психического развития
Правильное произношение необходимо ребенку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения, гармоничного развития.
Консультация для родителей «Развитие связной речи у детей дошкольного возраста»
Речь — одна из линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми.
Советы и рекомендации родителям детей с нарушением речи
Советы и рекомендации родителям школьников, имеющие как устные, так и письменные нарушения речи.
Рекомендации для родителей «Игры и упражнения на развитие правильного речевого дыхания»
Правильное речевое дыхание необходимо для развития речи, поскольку дыхательная система - это ни что иное как энергетическая база для речевой системы.
Практические рекомендации родителям по развитию правильных речевых навыков у детей дошкольного возраста
Любые недостатки речи ограничивают общение ребенка со сверстниками и взрослыми и отрицательно влияют на формирование его эмоционально-интеллектуальной сферы, а в дальнейшем могут привести к неуспеваемости в школе.
Дидактические игры, способствующие формированию и развитию фонематических процессов
Правильно организованная работа в тесном содружестве логопеда, учителя и родителей имеют огромное значение в условиях общеобразовательной школы.
Совместная работа учителя-логопеда и родителей как фактор успешного преодоления речевых нарушений у младших школьников
Большую помощь в работе по коррекции речевых нарушений у учащихся могут оказать родители учеников, занимающихся на логопедическом пункте.
Задержка речи у ребенка (советы логопеда)
Обычно родители очень трепетно относятся к тому, как говорит их ребёнок. Ведь правильная речь — это один из самых явных признаков нормального интеллектуального развития малыша.
Использование нетрадиционных приемов и игровых упражнений в логопедической работе с детьми
Предлагаю вашему вниманию ряд нетрадиционных игр и игровых упражнений в логопедической работе с детьми.
Родительское собрание в подготовительной к школе группе на тему «Мелкая моторика и речь»
Разговор с родителями о взаимосвязи мелкой моторики и речи.
Развитие связной речи детей в общении
Цель: осветить важность вопросов развития связной речи воспитанников в процессе общения со взрослыми, формирования у них умения связно излагать мысли, рассказывать, сочинять, доказывать, убеждать, спорить и т.д.
Развитие грамматических способностей у дошкольников
Материал по развитию грамматических способностей у дошкольников.
Консультация для родителей и педагогов «Как заниматься с детьми дошкольного возраста после кохлеарной имплантации»
Рано или поздно перед родителями, дети которых перенесли кохлеарную имплантацию, встает вопрос: как заниматься с ними развитием речи?
Способы и приемы вызывания речи у неговорящих детей
Что делать, если у ребенка практически нет речи к 3-5 годам («говорит» около 10 непонятных слов)?
Логопедический проект «Учимся говорить правильно»
Логопедический проект для работы с обучающимися 1 класса.
Игры и упражнения по развитию фонематического слуха у детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Цель. Обучить родителей игровым способам развития фонематического слуха у детей с нарушениями речи.
Домашняя игротека по профилактике дисграфии
Совместные игры родителей с ребенком по профилактике дисграфии.
Развитие сенсомоторной стороны речи у дошкольников 6-7 лет с общим недоразвитием речи
Консультация для родителей.
Причины и виды отклонений в речевом развитии детей дошкольного возраста
Нарушение речи – отклонения в речи говорящего от языковой нормы, принятой в данной языковой среде.
Практические рекомендации родителям по использованию игр для занятий с детьми с ОНР
С помощью предлагаемых игр и упражнений родители могут самостоятельно развивать у ребенка звуковое восприятие и помочь ему преодолеть речевые нарушения.
Программа по улучшению техники чтения
Программа по улучшению техники чтения разработана для детей с нарушением интеллекта.
Развитие связной речи у дошкольников 5-7 лет в процессе общения со взрослыми
Одно из условий развития диалогической речи - это организация речевой среды, взаимодействия взрослых между собой, взрослых и детей, детей друг с другом.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







