Читайте наш логопедический журнал
Идеи для занятий в младшей группе
Предлагаю ряд игр для развития памяти младших дошкольников.
Использование игровых технологий при подготовке к обучению грамоте детей дошкольного возраста
Работу по обучению грамоте детей нужно начинать с младшего дошкольного возраста.
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе
Тема: Звук [ш] и буква «Ш».
ЧитатьФормирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о профессиях посредством сюжетно-ролевых игр
Дети всегда проявляют интерес к социальной действительности.
ЧитатьДеятельность педагога-психолога по сопровождению обучающихся с нарушением слуха
В психическом развитии детей с нарушением слуха выделяют закономерности, характерные для данного вида нарушения психического развития.
ЧитатьГендерное воспитание детей дошкольного возраста через сюжетно-ролевую игру
В сюжетной игре происходит усвоение детьми гендерного поведения.
ЛЕГО–конструирование как средство развития математических способностей у детей старшего дошкольного возраста
Возможности использования конструктора ЛЕГО для обогащения математических представлений детей.
Развлечение во второй младшей группе «В гости к весне»
Ход развлечения.
Психолого-педагогическая диагностика развития детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
В процессе психолого-педагогической диагностики детей с ОВЗ необходимо соблюдать ряд принципов.
Психическое здоровье ребенка
Дети любого возраста могут столкнуться с психическим заболеванием.
ЧитатьРебенок заикается - что делать?
Заикание обычно проявляется в раннем детском возрасте — с трёх до пяти лет.
ЧитатьНепослушные дети и оппозиционное вызывающее расстройство
Достаточно часто мы сталкиваемся с тем, что ребенок не готов слепо подчиняться родительским указаниям или распоряжениям.
5 базовых правил осознанного воспитания детей
Вы можете применить осознанность к любому аспекту своей жизни, включая воспитание детей, что позволит вам сохранить в этом процессе спокойствие, заинтересованность и позитивное отношение.
ЧитатьПризнаки невроза у детей
Всех нас что-то беспокоит или заставляет нервничать в повседневной жизни.
Особенности психического развития детей от 3 до 7 лет
В дошкольном возрасте восприятие окружающего мира становится многоплановым.
ЧитатьЧто должны знать родители о психологическом здоровье ребенка
Большинство родителей полагаются на свой жизненный опыт и взгляд, делают далеко не профессиональные выводы о психологическом здоровье своих детей.
ЧитатьПодготовка к детскому саду
Подготовить правильно ребёнка к посещению детского сада заранее – очень важно.
ЧитатьДетский эгоизм
Всё начинается с детства. Как только малыш начинает осознавать своё «Я» появляются зачатки «здорового» эгоизма.
ЧитатьКак расшифровать детский рисунок?
Для выявления особенностей семейных взаимоотношений в восприятии ребёнка психологи используют рисуночные личностные тесты.
ЧитатьКак помочь ребёнку преодолеть страх?
Каждый ребёнок испытывает страхи, особенно от двух до девяти лет.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







