Читайте наш логопедический журнал
Как узнать, нужна ли ребенку помощь психолога?
Родителям не просто справляться с детскими психологическими проблемами и положительно влиять на поведение ребенка.
ЧитатьРоль дополнительного образования в развитии ребёнка
Основные задачи дополнительного образования.
ЧитатьКак вырастить дисциплинированного ребенка?
Вопрос дисциплины всегда стоит очень остро не только для родителей.
ЧитатьКак заставить ребенка учиться
Впервые попав в школу, первоклассник обычно уже умеет писать, считать и даже знает некоторые слоги, не так ли?
ЧитатьИгрушки для ванной – веселье и развитие
Игрушки для ванной способствуют когнитивному и эмоциональному развитию малыша.
ЧитатьКак развить у дошкольника математические способности?
Математика – это сложная наука, которая не всем легко дается.
ЧитатьПочему ношение школьной формы необходимо
Ношение школьной формы – один из самых насущных вопросов, вызывающих негодование у большинства школьников.
ЧитатьКак научить ребёнка добиваться поставленных целей
В современном мире для детей открываются безграничные возможности для самореализации.
ЧитатьРазвитие ребенка по месяцам
Возраст до года является самым важным в плане развития и роста человека, именно в этом возрасте происходит больше всего психических и физических изменений.
ЧитатьКак помочь ребенку полюбить математику?
Маленьким детям нравится все складывать, сортировать, считать, решать простые задачки и головоломки.
ЧитатьКак правильно воспитывать современных детей
Чтобы ребенок добился успеха в жизни, важно с самого детства правильно его воспитывать.
ЧитатьРаскрываем талант ребёнка
Все мы знаем, что любой талант у ребенка может увидеть тренер или учитель.
ЧитатьАртикуляционная гимнастика для свистящих звуков С, З, Ц в картинках
Комплекс упражнений на свистящие звуки.
ЧитатьКомплекс артикуляционной гимнастики для шипящих звуков Ш, Ж, Щ, Ч в картинках
Для хорошей дикции и артикуляции всех звуков мышцы речевых органов должны быть натренированы.
ЧитатьЭмоции: картинки для детей, пиктограммы, дидактические игры
Картинки эмоций — полезный наглядный материал для логопедических игр и занятия с детьми 5-7 лет.
Артикуляционная гимнастика при дизартрии у детей в картинках
С учетом симптомов и зоны поражения коры головного мозга различают несколько форм дизартрии.
ЧитатьИнтеллектуальное развитие дошкольника. Восприятие и память
В детстве, у ребенка есть словарный запас, и знание грамматических правил, которые помогают общаться по повседневным вопросам.
ЧитатьМифы о взрослении
Конечно, нет идеальной формулы воспитания детей, но некоторые проблемы можно решать с помощью специалистов.
ЧитатьКак избавить ребёнка от страхов?
Сделав все описанное, обязательно достигнете положительного результата.
ЧитатьКак научить детей мыслить нестандартно?
Умение оригинально мыслить присуще многим детям, ведь их мышление более гибкое и открытое.
ЧитатьГиперактивность у ребенка
Конечно, такой ребенок доставит много хлопот воспитателю или учителю в школе. Но что такое гиперактивность на самом деле? Как с ней бороться?
ЧитатьДетский взгляд на мир
Частые недопонимания и конфликты между детьми любого возраста и родителями не могут не тревожить обе стороны.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







