Читайте наш логопедический журнал
Боязнь воды у детей
В возрасте 3 лет у детей начинают появляться различные страхи. И в этом нет ничего плохого.
ЧитатьПальчиковая гимнастика для развития речи
Взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речи замечена детскими психологами уже давно.
ЧитатьКакой темперамент у Вашего ребенка?
Воспитание без стрессов и наказаний.
Кризис трехлетнего возраста: бороться или мириться?
Кризис трехлетнего возраста наиболее легко проходит у ребенка, семья которого готова принять изменения личности малыша и вовремя перестроить отношения с ним.
Фразы с двойным смыслом. Как слышит нас ребенок?
Общаясь с детьми, мы не особо задумываемся, как они воспринимают обращенные к ним слова и фразы.
ЧитатьНепослушный ребенок: кто виноват и как воспитывать?
О том, почему ребенок ведет себя не так, как хочется взрослым, и как в этом случае правильно вести себя родителям.
Сюжетно-ролевые игры с детьми 5-7 лет
В какие игры предпочитают играть дети младшего школьного возраста? Подсказка родителям.
ЧитатьВолшебные слова в общении с детьми
Дети хотят и должны снова и снова получать позитивные "послания" от своих родителей.
ЧитатьКак помочь ребёнку избавиться от стресса?
Ситуации, которые малыш считает безвыходными, начинают отравлять его жизнь, он теряет мотивацию и поддаётся апатии.
ЧитатьКак поднять самооценку у ребенка?
Важно научить ребенка правильно воспринимать себя самого и адекватно оценивать собственные поступки.
ЧитатьКак определить психическое состояние ребенка по рисункам
Рисунок может многое рассказать о его авторе. Не исключением является рисунок ребенка.
ЧитатьСтили воспитания детей
Не нужно спешить искать ответ на вопрос: «По какой же системе лучше воспитывать ребенка?»
ЧитатьКак помочь ребенку преодолеть застенчивость?
Предлагаем вам воспользоваться простыми, но действенными советами.
ЧитатьВлияние семейных ссор на психику ребенка
В каждой семье присутствуют разногласия, конфликтные ситуации, которые и приводят к ссорам.
ЧитатьРазвивающие игры и развитие ребенка
Для развития мыслительных способностей с ребенком необходимо играть в игры.
ЧитатьЕсли ребенок отнимает у других детей игрушки
Следует, прежде всего, выяснить, почему малыш ведет себя так.
ЧитатьКак помочь ребенку научиться читать?
Ниже приводится несколько проверенных советов для родителей и воспитателей.
ЧитатьКак научить ребенка планировать личное время?
Прежде всего, родителям нужно совместно с ребенком определить круг действий, в которых он хотел бы себя проявить как личность.
ЧитатьПочему телевизор не стоит смотреть детям
Многих родителей интересует вопрос о возрастном ограничении просмотра телевизора детьми, а также о допустимом времени нахождения перед экраном.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







