Читайте наш логопедический журнал
Частный детский сад: преимущества и недостатки
Еще совсем недавно образование в нашей стране было бесплатным, а все образовательные учреждения были исключительно государственными.
ЧитатьРазвивающие занятия в дошкольных учреждениях
Какую роль играют те или иные кружки в развитии детей, мы постараемся рассказать в данной статье.
ЧитатьИгровые методики развития воображения для дошкольников
Воображение – это один из самых важных психических процессов.
ЧитатьРазвитие внимания ребенка: практические советы родителям
Внимание - это одно из самых уникальных свойств человеческой психики, без которого практически невозможно добиться успеха в учебе, карьере или спорте.
ЧитатьРазвитие речи или как научить ребенка говорить
Если вы думаете, что занятия по развитию речи это какой-то сложный комплекс упражнений, то глубокого заблуждаетесь.
ЧитатьЗачем ребенку детский сад?
Давайте попробуем разобраться в этом вопросе самостоятельно и рассмотрим, зачем ребенку детский сад.
ЧитатьИгры, направленные на развитие мелкой моторики
Для того, чтобы первое слово малыша не заставило себя долго ждать нужно развивать мелкую моторику ручек и пальчиков.
ЧитатьОсновные формы организации педагогической деятельности в детских садах
Предлагаем ознакомиться с основными формами организации педагогической деятельности в детских садах, а также выяснить какую функцию каждая из них выполняет.
ЧитатьСтоит ли заставлять ребёнка читать?
Помогайте своему ребёнку освоить чтение, а не заставляйте его!
ЧитатьДетская агрессия. Самоутверждение или психическое отклонение?
Детская агрессия сегодня рассматривается как возможная платформа для развития различных патологий психики и серьёзных проблем в дальнейшей жизни.
ЧитатьПервый поход в песочницу
Прежде чем отправлять малыша заводить новые знакомства в песочнице, нужно познакомить его непосредственно с песком.
ЧитатьКак развивать детскую любознательность и стремление к знаниям?
Каким образом развивать любознательность ребенка, чтобы он на протяжении всей своей жизни хотел учиться и стремился к саморазвитию?
ЧитатьМатематика в ежедневных играх с ребенком
Сегодня мы подскажем вам, как можно превратить обычные игры в увлекательные уроки математики, на которых ребенок не только научиться считать, но и больше узнает об окружающем мире.
ЧитатьРебенок не хочет идти в детский сад. Что делать?
Давайте вместе разберемся, почему такие случаи имеют место быть и что предпринять для того, чтобы ваш ребенок с удовольствием посещал дошкольное учреждение.
ЧитатьЗнакомство с детским садом: на что обратить внимание?
При выборе детского сада важно не столько его географическое положение, сколько педагогический потенциал дошкольного учреждения.
ЧитатьЧем занимается практический психолог детского сада?
Сегодня мы предлагаем вам поговорить о психологах детского сада и более подробно рассмотреть, чем же занимается этот специалист.
ЧитатьКак развивать в ребенке креативность и творческие способности?
Специалисты уже давно подметили, что творческие люди наиболее адаптированы к различным переменам и легче привыкают к любым изменениям в жизни.
ЧитатьДетский сад компенсирующего вида
Родители, дети которых уже посещает детский сад компенсирующего вида, преимущественно положительно отзываются о методах и подходах, практикующихся в учреждении.
ЧитатьСпособности детей дошкольного возраста
Большое влияние на процесс формирования талантов/способностей детей оказывает окружающий социум.
ЧитатьКак отличить проблемы развития от плохого воспитания?
Специалисты утверждают, что за так называемой "невоспитанностью" могут скрываться проблемы, связанные с развитием малыша.
ЧитатьМетоды развития воображения
Воображение – это способность человеческого сознания визуализировать новые идеи или необычные явления благодаря собственному жизненному опыту и памяти.
ЧитатьКак наладить отношения с воспитателем?
Отправляя своего малыша в детский сад, любой родитель волнуется о его безопасности, грамотном воспитании и комфортном времяпрепровождении.
ЧитатьПравила для ребенка дошкольного возраста
Сегодня мы предлагаем вам ознакомиться с правилами, которые определяют ребенка как личность.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







