Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Лепка для самых маленьких
Помните, как в детстве, затаив дыхание, вы смотрели на только что открытую коробку с пластилином.
Играем, рисуем, читаем. Как рисование помогает в обучении чтению?
Наверняка и Вы уже пробовали рисовать, лепить и клеить со своим ребенком.
Когда и как научить малыша читать?
Если вы хотите научить своего ребёнка читать с двухлетнего возраста, и он сам тянется к книге – этот букварь для вас.
Игры без игрушек
Если вашему малышу наскучили обычные игрушки, соберите их в мешок и уберите с глаз долой.
Что читать детям в 2-3 года?
Приводим список книг и произведений, которые подходят для чтения самым маленьким детям.
Читать
Игры Монтессори для ребенка от 1 до 3 лет
Игры по методике Монтессори – это игры не с игрушками, а с реальными предметами.
Читать
Особенности поведения детей с речевыми нарушениями
Консультация логопеда.
Использование метода наглядного моделирования в развитии связной речи детей с задержкой психического развития
Дети с ЗПР отличаются недостаточно сформированным навыком построения связного высказывания
Развитие эмоционального интеллекта у детей для становления успешной личности
Роль родителей в развитии эмоционального интеллекта.
Читать
Занятие «Зимняя сказка» с элементами логоритмики в ДОУ
Интегрированное занятие в младшей группе детского сада с элементами логоритмики.
Логопедическое занятие «В поисках буквы Щ»
Цель занятия: Уточнить и закрепить знания детей по темам: «Звук и буква Щ», «Профессии».
Использование мнемотаблиц в познавательно-речевом развитии дошкольников
Учитывая, что в данное время дети перенасыщены информацией, необходимо, чтобы процесс обучения был для них интересным, занимательным, развивающим.
Развитие диалогической речи дошкольников в игре
Овладение диалогической речью – это одна из главных задач речевого развития дошкольников.
Гиперактивные дети: вылечить нельзя – корректировать необходимо
СДВГ у ребенка – как определить?
Читать
Сценарий занятия «Этикет для самых маленьких»
Сценарий занятия.
Профилактика дисграфии у детей с ОНР в ДОУ
Правильно выстроенная система работы в ДОУ позволяет предупредить возникновение дисграфии.
Логопедическое занятие «Путешествие звука Ш по сказке «Красная Шапочка»
Конспект индивидуального занятия в старшей логопедической группе.
Развитие элементарных математических представлений у детей 3-4 лет
Ход занятия.
Логопедическое занятие в старшей группе ДОУ по теме «Насекомые»
Конспект занятия разработан для детей старшего дошкольного возраста, имеющих общее нарушение речи.
Дидактическая игра как средство развития связной речи в подготовительной к школе группе
Поступление ребенка в школу изменяет социальную ситуацию его развития
Пособие «Волшебная пирамидка»
Это пособие рекомендуется для детей с общим недоразвитием речи.
К вопросу о формирование образной речи у дошкольников в процессе ознакомления с сказкой
Дошкольный возраст является важным периодом для развития речи ребенка.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
