Почему нужно уметь считать в уме?

Считать в уме научиться можно, хоть это может показаться на первый взгляд очень сложно.

Особенности поведения педагога с ребенком

Вопрос поведения учителя в школе с детьми обсуждается в основном в кругу родителей и детей.

Нецензурная лексика и как ее избежать в собственном классе?

Почему такое происходит? На такое поведение, влияют три причины.

Родители и их помощь детям в учебе: польза и вред

В мире молодых родителей все меняется с появлением ребенка.

Почему ребенку бывает сложно выучить стихотворение?

Всегда в школе самым сложным заданием было выучить стихотворение.

Почему детям не дается учеба: главные причины

Знаете, когда я была маленькой мне всегда казалось, что учеба - это не мое.

Как помочь ребенку учиться эффективнее

Эффективному обучению детей способствуют ситуации, которые противоречат их пониманию мира.

Какая связь между математикой и музыкой?

Особенности воздействия музыки на мозг ребенка и ее значение при обучении математике.

Распространенные проблемы в поведении детей

Рекомендации родителям о том, как справиться с проблемами в поведении ребенка.

Школа - ад для интровертов: как это изменить

Интервью с Маккенной Майерс о том, как сделать среднюю школу комфортной для интровертов.

Преемственность школы и детского сада у детей с ОНР в работе над предложением

Формирование правильной устной речи представляет собой сложный и длительный процесс.

Каллиграфия в школе

Казалось бы, зачем сейчас, в эпоху компьютеров и смартфонов нужно учиться писать, и писать красиво, медленно, неудобным пером?

Предупреждение нарушений письма оптического характера у учащихся 1 класса с недоразвитием оптико-пространственных представлений

В статье представлена методика логопедической работы, позволяющая предупредить нарушения письма оптического характера.

К вопросу содержания и направлений коррекционного образования в общеобразовательном учреждении

Логопедическая работа в общеобразовательном учреждении неспециального типа включает в себя несколько направлений.

Методические рекомендации для педагогов «С чего начинать обучение грамоте?»

Цель: повысить компетентность педагогов в теоретическом вопросе по подготовке детей к обучению грамоте.

Методы и приёмы в воспитательном процессе. Работа с родителями

Школа была, есть и останется одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребенка, родителей и социума.

Основные потребности детей дошкольного возраста

Очень важно воспитателям, учителями и родителям знать об основных потребностях детей!

Советы начинающему классному руководителю

Качество воспитания определяется не объемом проведенных мероприятий, а качеством отношений между детьми и ок­ружающими их взрослыми.

Уроки внеклассного чтения в начальной школе как средство повышения интереса детей к книге и чтению

Именно уроки внеклассного чтения, являются, по моему мнению, тем средством, которое поможет ребенку полюбить книгу, сделать её своим другом.

Реализация проектного метода как условие развития познавательной активности младших школьников

Любой проект должен носить динамичный характер, иметь разумные временные рамки и учитывать возрастные особенности младших школьников.

Повышение мотивации обучающихся через внеурочную деятельность

Обновление качества образования требует от нас новых подходов в обучении, новых технологий.

11 способов вызвать у ребёнка интерес к чтению

11 способов вызвать у ребёнка интерес к чтению.

Обобщение опыта применения игровых технологий в процессе развития познавательного интереса у младших школьников

В процессе дидактической игры мир детства соединяется с миром науки. В игре знания ученик получает свободно.

Развитие словаря младших школьников с общим недоразвитием речи посредством дидактических игр и лексических упражнений

Хорошая речь – это условие результативной деятельности школьника внутри любой образовательной области.