Читайте наш логопедический журнал
Как развить детскую память?
С дошкольниками старшего возраста можно играть в одну очень полезную для развития памяти игру.
ЧитатьКак правильно учить ребенка читать?
Многие родители теряются и не знают, в каком возрасте начинать обучать малыша навыкам чтения и какую методику для этого выбрать.
ЧитатьКонфликты в детском саду: что нужно знать?
Сегодня мы рассмотрим варианты конфликтов, связанных с пребыванием ребенка в дошкольных учреждениях, и выясним, как на них реагировать.
ЧитатьАдаптация в детском саду: как облегчить и правильно настроить ребенка?
Адаптация детей к детскому саду всегда сопровождается неудовлетворением базовых потребностей.
ЧитатьСоздание комфортных условий для здорового развития ребенка
Двигательная активность дошкольника должна быть целенаправленна и соответствовать его опыту, интересам, желаниям.
Как облегчить адаптацию ребенка в детском саду?
Дети 2-3 лет испытывают страх перед незнакомыми людьми и новыми ситуациями общения.
Психологическая готовность ребенка к школе: теория и практика
Психологи считают, что многое зависит от того, как ребенок психологически подготовлен к школе.
Агрессия в раннем возрасте: проявления, причины, коррекция
К агрессивному поведению относятся вспышки раздражительности, непослушание, избыточная активность, жестокость.
Способы предотвращения детских истерик
Лучший способ справиться с истерикой – не допустить ее.
Значение рисования в развитии дошкольников
Советы родителям по организации изобразительной деятельности детей.
Влияние шахмат на развитие ребенка
Ранний старт благотворно влияет на подготовку к школе и способствует гармоничному развитию ребенка.
Как научить ребенка постоять за себя и стать увереннее?
Какие качества прежде всего надо воспитать в ребенке, чтобы он добился успеха?
Конспект занятия по математике «Число и цифра 10»
Занятие по математике в детском саду «Цифра 10». Старшая группа
ЧитатьКонспект занятия по математике. Тема: «Короткий - длинный»
Занятие по ФЭМП в детском саду для детей младшего дошкольного возраста.
ЧитатьИгры на развитие логического мышления для детей 5-7 лет в детском саду
В дидактических играх данного типа можно выделить пять основных видов деятельности старших дошкольников.
ЧитатьСценарий сказки «Колобок» для детей 4-5 лет в детском саду
Сказка для дошкольников «Колобок».
ЧитатьКонспект математической игры во второй младшей группе
Занятие-игра для детей младшего дошкольного возраста: «Как репку из земли вытягивали».
ЧитатьКонспект игры по математике в младшей группе
Математическая игра для детей младшего дошкольного возраста.
ЧитатьСценарий познавательного сказочного развлечения в старшей группе
Игровая познавательная инсценировка для дошкольников 5-6 лет «Страна Рисовалия».
ЧитатьСценарий музыкального развлечения в старшей группе детского сада
Сценарий сказочной инсценировки «Музыкальная история».
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







