Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Буква Ш для детей дошкольного возраста

Буква Ш для детей дошкольного возраста

Цель занятия: изучаем букву Ш.

Читать
Буква Щ для детей дошкольного возраста

Буква Щ для детей дошкольного возраста

Цель занятия: изучаем букву Щ.

Читать
Буква Ы для детей дошкольного возраста

Буква Ы для детей дошкольного возраста

Цель занятия: изучаем букву Ы.

Читать
Буква Ь для детей дошкольного возраста

Буква Ь для детей дошкольного возраста

Цель занятия: изучение мягкого знака, формирование навыка чтения, развитие речевого умения, совершенствование фонематического слуха, основ элементарного графического навыка.

Читать
Буква Ъ для детей дошкольного возраста

Буква Ъ для детей дошкольного возраста

Цель занятия: изучаем твердый знак, формирование навыка чтения, развитие речевого умения, совершенствование фонематического слуха, основ элементарного графического навыка.

Читать
Познавательное развитие дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе проектирования

Познавательное развитие дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе проектирования

В статье рассматриваются аспекты формирования познавательного развития у детей с ОНР.

Читать
Профилактика эмоциональных нарушений у детей

Профилактика эмоциональных нарушений у детей

Консультация педагога-психолога для родителей детей дошкольного возраста.

Автор: Патрушева Лариса Витальевна
Читать
Моделирование при обучении младших школьников решению задач

Моделирование при обучении младших школьников решению задач

Научная статья.

Автор: Ярмошук Екатерина Петровна
Читать
Конспект занятия по развитию звуковой культуры речи в средней группе

Конспект занятия по развитию звуковой культуры речи в средней группе

Конспект для детей средней группы. Тема: ознакомление со звуком [з].

Автор: Холопова Екатерина Андреевна
Читать
Инновационные формы и технологии, используемые в работе по коррекции речевых нарушений у дошкольников

Инновационные формы и технологии, используемые в работе по коррекции речевых нарушений у дошкольников

В данной статье приведены новые инновационные формы и технологии, используемые в работе по коррекции речевых нарушений у дошкольников.

Автор: Спиридонова Марина Владимировна
Читать
Адаптация ребенка в ясельной группе детского сада

Адаптация ребенка в ясельной группе детского сада

Многие родители отдают своего ребенка в детский сад не понимая, как трудно ему пройти этот новый этап в своей жизни.

Читать
Способы бесконфликтного общения и саморегуляции в ДОУ

Способы бесконфликтного общения и саморегуляции в ДОУ

Понятие, типы и причины возникновения конфликта.

Автор: Баранова Ирина Алексеевна
Читать
Эффективные формы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников в адаптационный период

Эффективные формы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников в адаптационный период

Огромную роль играет положительный настрой педагогов и родителей на совместную деятельность.

Автор: Киреева Надежда Михайловна
Читать
Игры и упражнения, используемые при организации общения детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности со сверстниками

Игры и упражнения, используемые при организации общения детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности со сверстниками

Картотека.

Автор: Шемухина Инга Игоревна
Читать
Мастер-класс для педагогов групп компенсирующей направленности для детей с ТНР

Мастер-класс для педагогов групп компенсирующей направленности для детей с ТНР

Логосказки - это целостный педагогический процесс, способствующий развитию речевой активности и связной речи.

Автор: Александрова Наталья Николаевна
Читать
Когнитивное развитие ребенка в раннем возрасте. Советы

Когнитивное развитие ребенка в раннем возрасте. Советы

Когнитивное развитие ребенка - важные советы.

Читать
Развитие мышления у детей с использованием творческого подхода

Развитие мышления у детей с использованием творческого подхода

10 этапов и советов.

Читать
Ошибки в воспитании ребенка

Ошибки в воспитании ребенка

Типичные ошибки в воспитании ребенка.

Читать
Настойчивость ребенка

Настойчивость ребенка

Давайте разберемся, как воспитать настойчивость и упорство у ребенка.

Читать
Влияние гаджетов на детей и как отучить ребенка от смартфона?

Влияние гаджетов на детей и как отучить ребенка от смартфона?

Количество времени, которое дети проводят за просмотром цифровых экранов, вызывает беспокойство.

Читать
Симптомы депрессии у подростков. Причины и как избавиться

Симптомы депрессии у подростков. Причины и как избавиться

Депрессия у подростков является серьезной и распространенной проблемой.

Читать
Развитие эмпатии ребенка

Развитие эмпатии ребенка

Ребенок должен видеть, как взрослые проявляют сочувствие.

Читать
Повышенная тревожность у ребенка. Как определить и справиться?

Повышенная тревожность у ребенка. Как определить и справиться?

Повышенная тревожность у ребенка - частое явление в современном мире.

Читать
Как поднять самооценку ребенка и мотивировать его?

Как поднять самооценку ребенка и мотивировать его?

Поговорим о том, как поднять самооценку ребенка и улучшить его мотивацию.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации