Читайте наш логопедический журнал
Моделирование в речевом развитии ребенка
Детей младшего дошкольного возраста воспитатели учат моделировать по цвету и величине.
ЧитатьПесочная терапия в детском саду
С помощью песочной терапии дошкольники развивают свои способности, работы детей отражают их истинные чувства, переживания и эмоции.
ЧитатьРабота педагога с родителями дошкольника
Работа с родителями проводится в самых разных формах. Более подробно опишем лишь некоторые наиболее эффективные.
ЧитатьКак научить детей правильно произносить звуки?
Упражнения на звукопроизношение и развитие речевого дыхания.
ЧитатьПланирование обучения грамоте в детском саду
Обучение элементам грамоты на занятиях в ДОУ можно проводить в течение 1-2 лет в зависимости от индивидуальных особенностей воспитанников.
ЧитатьВиды и формы речевых дефектов ребенка
Сегодня мы рассмотрим некоторые дефекты речи у дошкольников.
ЧитатьИгровые приемы развития моторики у детей
Ученые-исследователи подтвердили тесную связь развития мышц руки ребенка с развитием его речи и мышления.
ЧитатьЧто мы подразумеваем под психическими процессами у дошкольников?
Коротко рассмотрим психические процессы в отдельности.
ЧитатьРечь и ее развитие у старших дошкольников
Речь - одна из составляющих развития наивысших разделов психики.
ЧитатьПроцесс запоминания у дошкольников
Об особенностях проявления высших форм памяти у дошкольников свидетельствует ряд исследований.
ЧитатьЦелостность чувственного восприятия
Чувственное восприятие — что это, и как это проявляется в раннем возрасте?
ЧитатьО гарденотерапии
Новым направлением психологического, социального и педагогического воспитания детей, при помощи трудотерапии, становится метод — гарденотерапия.
ЧитатьНемного о трудовом воспитании ребенка
Трудовое воспитание ребенка способствует приобщению его к миру самостоятельности.
ЧитатьДидактические игры по экономическому воспитанию
Кроме задач общей целевой направленности, эти игры развивают психические процессы, интеллект ребенка.
ЧитатьЗадачи нравственного воспитания и пути их реализации
Сейчас проблемы нравственного воспитания дошкольников отражены во многих действующих программах для детсадов.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







