Педагогика успеха

Нужно всегда способствовать успехам детей. От этого непосредственно зависит эффективность обучения.

Формирование детского коллектива (из опыта работы)

В настоящее время специалисты педагогической науки изобрели множество терминов, характеризующих процесс воспитания и образования в школе.

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и талантливых учащихся в школе

Загруженность не всегда позволяет педагогу-психологу уделить время просмотру специальной литературы, чтобы там найти необходимый для работы с детьми материал.

Личностный рост детей в младшей школе

Для большинства родителей развитие личности младшего школьника не сопровождается серьезными трудностями.

Лексические ошибки и способы их предотвращения

В статье даны методические рекомендации по предотвращению у учащихся лексических ошибок.

Технология продуктивного (смыслового) чтения

На примере нескольких произведений продемонстрированы принципы обучения анализу художественных текстов.

Словарно-орфографические диктанты

Вопрос повышения грамотности учащихся волнует сегодня многих. И в первую очередь, нас – учителей русского языка и литературы.

Использование игровых приемов в процессе формирования навыка чтения у младших школьников

Пользу и значение навыка чтения для успешного обучения младших школьников трудно переоценить.

Детская жестокость, что это?

Выступление на родительском собрании.

Условия эффективной работы по выявлению и сопровождению одаренных детей

Опыт современного образования показывает, что существуют различия между детьми.

Применение знаний психологии в образовательном процессе

В данной статье рассматривается применение различных знаний в области психологии при работе с детьми дошкольного возраста, а также их родителями.

Психологические аспекты профессионального общения современного педагога

Особую группу исследований составляют те, которые изучают нормы, реализуемые в педагогическом общении.

Преемственность детского сада и школы в коррекционной работе по развитию речи детей

Между дошкольным и начальным образованием проблема преемственности была актуальна во все времена.

Как обустроить рабочее место для первоклассника?

Первый класс, уж, по крайне мере, его первая половина, проходит под знаком адаптации к трудностям школьной жизни.

Трудности обучения: дислексия и дисграфия

Речь идет об особых трудностях при обучении письменной речи — чтению и письму, трудностях, которые тянут за собой проблемы с чтением и орфографией.

Как побороть страх отвечать у доски?

Бывает очень полезно поиграть с таким ребенком в школу.

Как быть, если у ребенка возник конфликт с учителем?

Как найти выход из “безвыходной” ситуации?

Школьный стресс

По данным института возрастной физиологии, школа является причиной до 40% всех факторов, ухудшающих условия жизни детей.

Способность к запоминанию зависит и от настроения ребенка

Приятная атмосфера в учебном классе – важнейшая предпосылка для успешной учебы!

К проблеме диагностирования готовности старших дошкольников к обучению в школе

Следует также учитывать, что проведение любого психологического обследования ребенка возможно только при условии согласия его родителей.

Речевая готовность старших дошкольников к обучению в школе

Проблема подготовки детей к школьному обучению всегда считалась одной из важнейших в дошкольной педагогике.

Факторы, влияющие на интеллект ребенка

Известно, что основными факторами, оказывающими свое влияние на интеллект ребенка, являются наследственность и воздействие среды.

Преемственность в работе детского сада и школы как условие успешной адаптации детей к школьному образованию

Проблема непрерывности и преемственности всегда была одной из самых насущных и важных в образовании.

Метод проектов как средство развития познавательной активности детей

Под проектом также понимается самостоятельная и коллективная творческая завершенная работа, имеющая социально значимый результат.