Читайте наш логопедический журнал
Рекомендации к оформлению стенда для родителей в логопедической группе
В статье предложены и охарактеризованы обязательные разделы информационного стенда родителям в логопедической группе.
ЧитатьПрименение ТРИЗ-технологии в песочной терапии
Задача взрослых - познакомить детей с разнообразием окружающего мира.
ЧитатьРазвитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук у дошкольников
Взрослых всегда волнует вопрос, как обеспечить всестороннее развитие ребенка в дошкольном возрасте.
ЧитатьРазвитие математических способностей у младших дошкольников
Понятие «развитие математических способностей» является довольно сложным, комплексным.
ЧитатьИспользование ИКТ в коррекции речевых нарушений старших дошкольников с ОВЗ
У детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) старшего дошкольного возраста в большинстве случаев отмечается сниженная познавательная активность.
ЧитатьРоль чтения в развитии ребенка дошкольного возраста
Чтение развивает речь человека, делает ее правильной, четкой, понятной, образной, красивой.
ЧитатьРоль фольклора в развитии речи детей раннего возраста
В раннем детстве ребенок овладевает речью. Этот бурный процесс не происходит сам собой.
ЧитатьРазвитие креативных способностей детей старшего дошкольного возраста
Детская креативность – это воображение ребёнка плюс творческий порыв взрослого.
ЧитатьРазвитие логического мышления посредством «веселой математики»
Особая роль математики - в умственном воспитании, в развитии интеллекта.
ЧитатьРазвитие математических способностей через занимательные игры
Для эффективного решения образовательных задач очень важно оснастить группу детей необходимыми игровыми пособиями.
ЧитатьПальчиковые игры и их роль в развитии речи ребенка
Пальчиковые игры - это очень увлекательное, полезно, веселое и, главное, развивающее занятие!
ЧитатьДекоративно-прикладное искусство как средство развития творческих способностей детей
Знакомить детей с русскими народными традициями, чтобы воспитывать на материале истории нашего народа нужно начинать с дошкольного возраста.
ЧитатьРебенок и его окружение
Нравственные убеждения, взгляды, привычки – все это тесно связано с чувствами.
ЧитатьО требовательности к детям
Невозможно правильно воспитывать детей, если не предъявлять к ним должной требовательности.
ЧитатьМетодические рекомендации по эмоциональному развитию детей младшего дошкольного возраста в ДОУ
Эмоциональная разрядка необходима для сохранения здоровья, а умение рассказать о своих проблемах поможет налаживать контакты с окружающими, понимать самого себя.
ЧитатьРазвитие речи и мышления дошкольников. Рекомендации родителям
Очень часто родители отдают своего ребенка в детский сад потому, что «детей там учат».
ЧитатьПочему необходимо развивать мелкую моторику и графические навыки у детей в дошкольном возрасте?
Работу по подготовке руки к письму необходимо начинать задолго до поступления ребёнка в школу.
ЧитатьПочему важно развивать мелкую моторику в дошкольном возрасте?
Своевременное развитие этой способности является залогом успешного обучения письму.
ЧитатьОрганизация игровой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении
Зачастую дети не умеют играть и не знают во что играть даже в детском саду.
ЧитатьРазвитие умственных способностей дошкольников
У каждого специалиста, несмотря на индивидуальность и уникальность его практического опыта, порой возникают некоторые проблемы.
ЧитатьПальчиковый театр как средство коммуникативного развития дошкольников
Формирование этого навыка берет свое начало с рождения ребенка и совершенствуется с ростом и развитием.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







