Читайте наш логопедический журнал
Занимательные задачи для школьников с ответами
Интересные занимательные задачи для детей с ответами.
ЧитатьРазвлекательное мероприятие на тему: Вежливость. Начальная школа
Сценарный план совместного развлекательного мероприятия для детей начальной школы и их родителей «Бал вежливости».
ЧитатьФормы творческой деятельности школьников
Рассмотрим основные формы творческой деятельности школьников, дадим им краткую характеристику и опишем педагогических эффект от их использования.
ЧитатьИгры на выявление лидеров
Одной из задач педагога, воспитателя, классного руководителя является выявление лидеров в коллективе.
ЧитатьРоль внеклассных мероприятий в воспитании учащихся
О роли и месте внеклассной работы в учебно-воспитательном процессе.
ЧитатьУпражнения для адаптации пятиклассников
Адаптационные упражнения со школьниками 5 класса «Твоя школа такая, какой ты ее видишь».
ЧитатьРабота классного руководителя с родителями учащихся в начальной школе
Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители.
ЧитатьО роли учителя в воспитании, развитии и обучении детей
Учитель всегда признает за ребенком стремление к самостоятельности.
ЧитатьСтили педагогического общения
Рассмотрим стили педагогического общения воспитателя, учителя, педагога, стиль педагогического руководства.
ЧитатьКак развивать познавательный интерес у ребенка младшего школьного возраста
Как развивать интерес к обучению у детей?
ЧитатьМетодические рекомендации по работе с одаренными детьми
Эта работа поможет разобраться в трудностях, которые могут возникнуть в общении с необычными детьми.
Советы молодого специалиста или опыт первого года работы в школе
Эта статья о том, с какими проблемами и ситуациями может столкнуться молодой специалист и как их преодолеть.
Организация учебно-воспитательного процесса в школе
Особенности организации учебно-воспитательного процесса в школе.
ЧитатьШкольная адаптация первоклассников
Адаптация первоклассников к школе.
Организация познавательной деятельности младших школьников
Особенности организации познавательной деятельности детей младшего школьного возраста.
ЧитатьИгра на изучение психологического климата в коллективе для 2-3 класса
Сценарий игры для младших школьников «Задушевный разговор».
ЧитатьПсихологические особенности детей младшего школьного возраста. Советы психолога
Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста.
ЧитатьСюжетно-ролевая игра для учащихся 10-12 лет
Тема: «Путешествие к звёздам». Данный материал будет интересен школьным психологам, социальным педагогам, классным руководителям.
Проблема девиантного поведения: комплексный подход
В данной статье рассматриваются основные виды девиантного поведения в школе, причины его возникновения, а также методы профилактической и коррекционной работы.
Психологическая игра для младших школьников
Данный материал может быть полезен педагогам-психологам и учителям начальной школы.
Развитие интереса к чтению у младших школьников
Развитие интереса к чтению у первоклассника необходимое и практически самое трудное действие.
ЧитатьРазвивающее занятие для детей 8-9 лет
Конспект развивающего занятия для младших школьников «Пускаем пузыри»
ЧитатьРазвивающее занятие для детей 7-8 лет
Конспект познавательного занятия для 1 класса «В стране Вообразилии».
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







