Читайте наш логопедический журнал
Приобретенная и врожденная глухота
Глухота – это полное отсутствие слуха, при которой человек теряет способность обнаруживать и понимать звуки.
ЧитатьИгры в дороге на развитие речевых и познавательных способностей детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Консультация для родителей.
Автоматизация звука К: упражнения и задания
Автоматизация звука К начинается только после того, как ребенок научился изолированно произносить этот звук.
ЧитатьАвтоматизация звука [Д] в словах, слогах и предложениях
Полностью звуковая сторона речи усваивается детьми к 3-4 летнему возрасту.
ЧитатьПостановка звуков [Л] и [Ль]
Часто возникают проблемы с произношением, которые можно исправить только с помощью логопеда.
ЧитатьПостановка звука С в словах, слогах и словосочетаниях
Обращать внимание на произношение нужно с 3-летнего возраста.
ЧитатьАвтоматизация звука Ф в слогах и словах
Дефекты звукопроизношения могут в значительной степени исказить речь ребенка.
ЧитатьРазвитие грамматического строя речи
Грамматический строй речи – это взаимодействие слов между собой в словосочетаниях и предложениях.
ЧитатьЛогопедические игры по лексическим темам
В коррекционной работе с детьми, у которых есть нарушения речи, логопеды часто используют принцип тематического подбора учебного материала.
ЧитатьПостановка сонорных звуков: этапы, способы и упражнения
Среди 42 фонем русского языка, 36 – это согласные звуки.
ЧитатьМнемотехника - советы по работе
В дошкольный период одним из важнейших этапов развития ребенка является речевое развитие.
ЧитатьЛогопедическая помощь в школе
Коррекционная помощь оказывается в форме логопедических занятий – индивидуальные, групповые, фронтальные.
ЧитатьЛогопедический кабинет: требования, оснащение и оборудование
Кабинет логопеда для детей не должен быть каким-то академическим и официальным местом.
ЧитатьНаглядное моделирование
Своевременное и правильное овладение речью является важным условием полноценного психического развития.
ЧитатьОсвоение навыков чтения
Чтобы возник интерес к чтению, человек должен свободно владеть осознанным чтением, у него должны быть развиты учебно-познавательные мотивы чтения.
ЧитатьТехнологии в работе логопеда
Использование логопедических технологий в коррекции речевых дефектов.
ЧитатьСкороговорение
Логопедические скороговорки и считалки – это очень веселый способ, позволяющий ребенку автоматизировать произношение сложных для него звуков.
ЧитатьКомпьютерные логопедические игры
Логопедические компьютерные игры для детей все чаще используются в коррекции отклонений в развитии ребенка.
ЧитатьДифференциация [Ж]-[Ш] в связной речи
Занятия логопедов по дифференциации [Ж] и [Ш] проводятся для того, чтобы научить ребенка различать смешиваемые звуки.
ЧитатьЛогопедические игры на тему "Новый Год"
Существуют различные игры по лексическим темам, которые используются в логопедической практике.
ЧитатьЛогопедические игры на тему "Зима"
В логопедической практике используются разные методики, которые оказываются эффективными в преодолении дефектов речи.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







