Читайте наш логопедический журнал
Оригинальные игрушки и поделки из бумаги
В дни школьных каникул или отдыха можно занять детей интересным и несложным занятием - делать оригинальные поделки из бумаги и других подручных средств.
ЧитатьДетские страхи. Причины, виды и борьба с фобиями
Страх – это вполне нормальная и обоснованная реакция на реальную или же воображаемую опасность.
ЧитатьПсихология личности: ребенок от 8 до 11 лет
Тот самый переходный возраст, когда в период от 8 до 10-11 лет — уже не маленький ребенок, но и еще не подросток В чем особенности этого возраста?
ЧитатьПанические атаки у детей и подростков
Паническая атака – это состояние повышенной мучительной тревоги в сочетании со страхом и неприятными соматическими симптомами.
ЧитатьОбщение ребенка со взрослыми и сверстниками
В этой статье рассмотрим возрастные особенности общения детей со взрослыми и с другими детьми.
ЧитатьЧем занять ребёнка: полезные занятия для развития детей
Хотя эти действия могут показаться не столь важными для взрослых, они имеют большое значение для развития детей.
ЧитатьМой ребенок агрессивен. Как научить малыша выражать гнев?
Любая фрустрация, любое чувство дискомфорта должно в итоге во что-то вылиться.
ЧитатьКак побороть детские страхи?
Маленькие дети больше остальных людей подвержены возникновению фобий, так как их нервная система еще не сформировалась.
ЧитатьРебенок не хочет учиться: советы детского психолога
Речь идет об умственных способностях детей и их склонностях к определенным сферам деятельности.
ЧитатьКак отказать ребенку и почему важно уметь говорить «нет»?
Дорогие родители! Вопрос запретов считается одним из самых важных в воспитании вашего ребенка.
ЧитатьДетская ложь: причины, решение проблемы
До 5 лет дети больше поглощены непосредственно самим процессом игры, а не ее результатом, поэтому обман для них не играет особой роли.
ЧитатьПравило трех минут в общении с ребенком
Построить крепкие и дружеские отношения поможет несложное «правило трёх минут».
ЧитатьКак стресс влияет на поведение ребенка: простые шаги к укреплению благополучия
Главное, за что борется любой родитель – это хорошее питание, образование, одежда, игрушки и прочее.
ЧитатьЧто такое нейрогимнастика?
Специалисты-нейропсихологи могут дать ответ на этот и многие другие вопросы.
ЧитатьСпособности. От чего они зависят?
Конечно, обучение детей с высокой и низкой динамичностью нервных процессов будет, видимо, при прочих равных условиях идти по-разному.
ЧитатьПривычки. Формирование привычек у детей
Привычки возникают в детстве вместе с навыками и умениями.
ЧитатьБаловать ли ребенка?
Зачастую родители окружают своих малышей заботой и вниманием, холят и лелеют их, ни в чем не отказывают...
ЧитатьДети и деньги: особенности экономической социализации
Что знают дети об экономике? Каким образом и в каком возрасте они приобретают это знание?
ЧитатьЭмоциональный мир ребенка-дошкольника
Ребенок-дошкольник в четыре-пять лет обладает богатым и разнообразным эмоциональным миром
ЧитатьФизическое развитие детей дошкольного возраста
В этом возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







