Читайте наш логопедический журнал
Девиация языка
Девиация языка – это отклонение языка в какую-либо сторону (вправо или влево) от срединной линии тела.
ЧитатьГиперактивный ребенок: симптомы, причины и коррекция
Многие нарушения нейропсихического развития начинают проявляться уже в раннем возрасте.
ЧитатьИгровые приемы в логопедии
Развитие речи ребенка представляет собой разносторонний и сложный процесс.
ЧитатьПостановка звука Й в словах, слогах поэтапно
Звук Й – это согласный, звонкий, непарный и мягкий звук.
ЧитатьПсихомоторика: оценка, причины задержки и методы коррекции развития
Психомоторика – это совокупность сознательно управляемых двигательных действий.
ЧитатьПрофилактика аддиктивного поведения
Человеческая психика – это чрезвычайно гибкая, самовосстанавливающаяся и приспосабливающаяся система.
ЧитатьТехника речи: как научиться красиво говорить
Грамотная речь человека – это показатель его образованности и нормального уровня развития интеллекта.
ЧитатьДомашние задания от логопеда
Логопедическое домашнее задание – это индивидуальная форма учебной деятельности детей дошкольного возраста.
ЧитатьПсевдобульбарная дизартрия: симптомы, формы, причины и методы коррекции
Неврологические заболевания чаще всего проявляются в раннем возрасте.
ЧитатьРазвитие графомоторных навыков у дошкольников и детей с ОВЗ, ЗПР и ТМНР
Уровень развития мелкой моторики – это один из основных показателей готовности дошкольника к дальнейшему обучению в школе.
ЧитатьДисграфия: виды, причины, профилактика и лечение
Письменной речью ребенок овладевает к моменту поступления в школу или непосредственно в первом классе.
Звуковой анализ слов для дошкольников
Грамота – это достаточно сложный в освоении предмет для дошкольников.
ЧитатьКто такой логопед-дефектолог
Речевые нарушения все чаще встречаются среди детей как дошкольного, так и школьного возраста.
ЧитатьРебёнок переставляет звуки в словах
Формирование отделов мозга, отвечающих за речь, происходит в первые несколько лет жизни.
ЧитатьВзаимодействие логопеда и психолога
В современном мире проблема обучения и воспитания детей с различными нарушениями речи стоит крайне остро.
ЧитатьКак научить ребенка говорить правильно: от слов к предложениям
Особенно важными считаются первые 2 года жизни, когда происходит понимание того, развивается ли речь согласно установленным нормам или нет.
ЧитатьСоциальная адаптация
Социальная адаптация – это вхождение ребенка в окружающий его социум, что предполагает принятие норм и правил поведения в обществе.
ЧитатьНейрогимнастика для детей: упражнения для мозга
Мало кто будет спорить с тем, что регулярное проведение гимнастических упражнений благоприятно сказывается на общем состоянии человеческого организма.
ЧитатьКак подготовить ребенка к школе - советы родителям
Поступление в школу – это очень волнительный процесс как для самого ребенка, так и для его родителей.
ЧитатьРазвитие творческого воображения у дошкольников и младших школьников
Мышление и воображение являются высшими психическими функциями и неразрывно связаны между собой.
ЧитатьВо сколько дети начинают разговаривать
Для родителей каждое новое достижение их ребенка – это настоящий праздник, будь то первая улыбка, шаг или сказанное слово.
ЧитатьСловарный запас детей дошкольного возраста: увеличение словарного запаса
Качество и количество словарного запаса ребенка во многом определяют уровень развития речи в целом.
ЧитатьМутизм у детей: виды, симптомы, причины и коррекция
Полное отсутствие речи при условиях сохранности речедвигательного аппарата в психиатрии и неврологии называется «мутизмом».
ЧитатьЛогоритмика для детей: упражнения для дошкольников
Основной целью воспитания ребенка в детском саду и дома является его полноценное и всестороннее развитие.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







