Интеллектуально-познавательные игры

Интеллектуально-познавательные игры играют большую роль в развитии ребенка.

Применение метода "Синквейн" на уроках обществознания

После своего распространения синквейн использовался для дидактических целей.

Влияние адаптации на успешность образовательной деятельности, физическое и психическое здоровье обучающихся

Попадая в новую среду, как правило, все дети переживают сильные волнения и переживания.

Формирование компетенций воспитанников в проектной и исследовательской деятельности

Современная система образования призвана формировать набор заявленных государством ключевых компетенций.

Речевой этикет как необходимая составляющая эффективного взаимодействия

Особое значение придается парному взаимодействию учащихся.

Игрофикация в дополнительном образовании детей: где начинается игра?

Автор статьи обращается к рассмотрению широко используемых терминов в образовании, таких как: «геймификация» и «игрофикация».

Проблемное обучение как средство повышения познавательной деятельности учащихся

Новые приоритеты в образовании побуждают учителей к поиску новых современных эффективных технологий преподавания.

Особенности дистанционного обучения детей с ОВЗ

У дистанционного обучения достаточно минусов.

Проектная деятельность на занятиях иностранного языка как средство формирования профессиональных компетенций

Статья посвящена проектной деятельности на занятиях иностранного языка.

Психологические особенности одаренных детей и задачи их обучения и воспитания

Психологи, изучающие одаренных и талантливых детей, отмечают, что одаренные часто выделяются среди остальных.

Концептуальная модель методического пространства учителя

В этой статье автор размышляет о проблеме профессионального становления и развития педагогического потенциала учителя.

Инициативность как личностное качество

В этой статье автор пишет о том, что современная жизнь требует активности, постоянного самоопределения, самостоятельности и ответственности.

Психологическая работа с детьми, пережившими горе

В данной статье рассмотрены направления и особенности работы педагога-психолога с детьми.

Говорим правильно и выразительно

Выразительное чтение играет большую роль в системе развития речи младших школьников.

Адаптация первоклассников: психологическая, физиологическая и социальная

В этой статье рассматриваются виды адаптации первоклассников, примерный план работы учителя в этот период.

Методы преодоления дисграфии и дислексии у младших школьников

В данной статье отражены принципы, задачи и методы логопедической работы по коррекции дисграфии и дислексии.

Воспитание культуры поведения младших школьников

Воспитание культуры поведения младших школьников возможно только совместными усилиями учителей и родителей.

Как научить ребёнка писать?

Даная статья может быть рекомендована к применению в условиях работы с детьми младшего школьного возраста.

Поэтапное формирование навыка смыслового чтения

В нашей школе формированию смыслового чтения учащихся уделяется особое место, начиная с первого класса.

Формирование приёмов решения текстовой задачи

Особенность начального курса математики заключается в том, что он строится на системе целесообразных задач и практических работ.

Проектная деятельность на внеурочных занятиях в начальной школе

В современной школе есть все возможности для развития проектного мышления с помощью особого вида деятельности учащихся - проектной деятельности.

Влияние физических упражнений на здоровье младших школьников

Большое количество подростков ведут малоподвижный образ жизни.

Формирование навыка правописания безударных гласных в окончаниях имен существительных

В статье рассматривается один из эффективных путей повышения грамотности.

Проектная деятельность в работе классного руководителя

В этой статье речь идёт о проектной деятельности в работе классного руководителя.