Читайте наш логопедический журнал
Виды психологических тестов для школьников
Психодиагностика детей и подростков является актуальной задачей школьного психолога и служит предупреждением дезадаптации и неуспеваемости.
Игротерапия для детей в домашних условиях
Педагогическая практика подтверждает, что игровая терапия оказывает лечебное воздействие и успешно справляется с огромным количеством диагнозов.
Какие бывают игры на развитие памяти у дошкольников?
Задача родителей и педагогов состоит в том, чтобы помочь максимальному развитию памяти.
Что делать если ребёнок скрипит зубами во сне?
Иногда можно слышать, как малыши, подростки, взрослые скрипят зубами во сне.
Песочная терапия для детей дошкольного возраста
Один из методов аналитической психотерапии – песочная терапия.
Упражнения для грудничков на фитболе
Родители хотят, чтобы кроха был бодрым, здоровым, крепким, как можно меньше болел.
Лечение детского плоскостопия массажем
Причины и диагностика плоскостопия.
Техники пеленания новорожденного ребенка
Что важно знать о разновидностях пеленания?
Общий массаж и гимнастика для ребенка 3 месяцев
Массажные процедуры полезны не только для взрослых, неоценимо их значение для физического и интеллектуального развития ребенка.
Как влияют игры на развитие ребенка дошкольного возраста?
В чем же заключается значение игры, почему эта деятельность так необходима малышам?
Веселые и подвижные игры для детей
Игры в раннем возрасте – это основной вид деятельности детей.
Развивающие игры и занятия для детей в возрасте 5 лет
Возраст 5 лет – это сложный период, когда малыш начинает осознавать себя отдельной личностью и впервые отделяет себя от мамы.
Как развить внимание у детей дошкольного возраста?
Для того чтобы тренировать внимание у ребёнка, надо, чтобы объект изучения был привлекательным для него, и возникало желание что-то с ним сделать.
Как воспитывать ребенка с возрастом 2-3 года?
Психология ребенка в 3 года имеет свои особенности.
Особенности развития детей в 4 года
Ребёнок, которому исполнилось четыре года – это уже не малыш, а вполне развитая и во многом уже самостоятельная личность.
Как развить творческие способности детей?
Какие качества имеют в виду психологи, когда говорят о творческих способностях детей?
Игры для детей в возрасте 4-5 лет на развитие
Педагогические принципы дидактических развивающих игр.
Развивающие игры для детей разного возраста
Задача родителей – преподнести важный обучающий материал в игровой форме.
Интересные развивающие игры для детей от 3 до 4 лет
Начиная с 3-4 лет ребенок хочет, чтобы взрослые относились к нему как к равному.
Постановка звука Л в домашних условиях: логопедические упражнения
Что такое ламбдацизм и параламбдацизм?
Особенности нервно-психического развития детей
Этапы и закономерности НПР.
Как развить мелкую моторику у детей?
Развитие моторики у детей особенно важно в связи с тем, что моторный и речевой центр головного мозга расположены очень близко.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







