Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Критерии развития основных психических процессов и систем взаимодействия с окружающим миром
Особенности раннего развития детей (от года до трёх лет).
Консультации для родителей по инновации на тему: «Речь детей раннего возраста»
Дети двухлетнего возраста могут иметь в своем запасе от 45 до 1000 с лишним слов.
Воспитание самостоятельности у детей 2-3 лет
Методические рекомендации для родителей.
Этапы речевого развития ребенка
Статья для родителей детей дошкольного возраста для понятия основных этапов формирования речи.
Мелкая моторика у малышей
Обучение и развитие детей дошкольников невозможно без наличия тренировок рук и пальцев малыша.
Памятка: кризис трех лет
Ребенок в три года стремится к самостоятельности во всем: например, он сам пытается завязать шнурки и почистить зубы.
Бизиборд, чудо-доска для детей двухлетнего возраста
Благодаря ему происходит развитие тактильных ощущений,мелкая моторика, логика и мышление.
Нетрадиционные техники рисования как средство развития воспитанников раннего возраста
Известно, что немаловажную роль в развитии психических процессов играет ранний возраст.
Обучение навыкам туалета
К 2-м годам слепой ребенок, как и зрячий, способен овладеть навыками туалета
Читать
Картотека игр и игровых упражнений для развития мышления у детей дошкольного возраста с ЗПР
У детей с ЗПР наблюдается задержанный темп формирования мыслительных операций
Игры и упражнения на развитие памяти у детей
Почему у ребенка появляется невнимательность и плохое запоминание?
Полезные советы по развитию речи
Полезные советы родителям, которые хотят, чтобы их малыш как можно скорее заговорил
Анализ особенностей речевого развития детей-билингвов
Аспекты положительного и отрицательного влияния билингвизма на речевое развитие ребенка
Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет (конспекты занятий)
Бывают и такие ситуации, что ребенок в 5 лет не запоминает буквы
Речевые игры на прогулке
Речевые игры для дошкольников - один из приемов стимулирования и развития речи
Картотека дидактических игр по развитию речи
Правильно говорить в наше время могут не многие
Развитие связной монологический речи дошкольников
Развитие связной речи – одна из главных задач речевого развития дошкольников
Мастер - класс для детей по развитию речи "Нас сказки учат говорить"
Речь является одной из главных потребностей и функций человека
Формирования звуковой культуры речи у дошкольников
Понятие «звуковая культура речи» широко и своеобразно
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
