Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
6 типичных ошибок родителей при организации досуга ребенка
Досуг ребенка организуют взрослые, однако делают они это далеко не всегда грамотно и правильно.
Психологи о домашних заданиях
Начнем с того, что подавляющее большинство учителей начальной школы настоятельно рекомендуют делать уроки вместе с ребенком.
Читать
Откуда берутся комплексы
Комплексы – это искаженное восприятие себя, своих личностных качеств или физических особенностей.
Застенчивый ребенок – хорошо это или плохо?
Такое поведение развивает в ребенке замкнутость, нерешительность и социофобию, которая впоследствии может сильно помешать полноценной жизни.
Ошибки родительской любви
Любовь родителей особенная: подобно бульдозеру, она может вытащить ребенка из любой проблемы, но также уверенно может и создать трудности.
Победа и поражение: учимся проигрывать и побеждать
В жизни каждый сталкивается и с победой, и с поражением, и чрезвычайно важно уметь переживать связанные с ними чувства достойно.
Требовательная любовь
Не следует думать, что требовательная любовь – это ее отсутствие.
Воспитание и эмоции: важная связь
Проблемы здоровья и психологического состояния ребенка волнуют практически всех родителей.
Средства от детской усталости
Еще совсем недавно чувство усталости считалось «прерогативой» взрослых работающих людей.
Почему злиться и обижаться – это нормально
Как «у природы нет плохой погоды», так и нет плохих чувств.
Как справиться с детской ревностью у братьев и сестер
Рождение ребенка – очень важное событие, которое меняет жизнь всей семьи от мала до велика.
Как обезопасить доверчивого ребенка
Доверие – это уверенность в другом человеке.
Что для ребенка «лучшее»?
Девизом «Все лучшее – детям» руководствуются большинство родителей.
Как воспитывать мужские качества
Что же следует делать, воспитывая в мальчике мужчину?
У счастливых родителей – счастливые дети
Родителям свойственно так выражать свою любовь и делать все, что считают нужным, для счастья своих детей.
Правила счастливого детства
Если спросить любого человека, что он хочет в жизни, наверное, первое, что он скажет, – «хочу быть счастливым».
Что делать, если ребенок не слушается
Послушный ребенок с примерным поведением – мечта всех родителей, однако детей, которые всегда беспрекословно слушаются взрослых, практически не бывает.
Руководство по формированию лексико-грамматической стороны речи у старших дошкольников. Материал для работы с детьми 5-6 летнего возраста
Цель: разъяснение специальных знаний и приемов работы по логопедии среди педагогов, родителей (законных представителей) обучающихся.
Активация речевого общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) в инклюзивной среде
Ключевые слова: инклюзия, инклюзивное образование, дети с особыми образовательными потребностями, речь, речевое общение, общее недоразвитие речи.
Важность распорядка дня в жизни ребенка
Все родители хотят, чтобы дети в семье чувствовали себя спокойно, уверенно и максимально комфортно.
Учим ребенка строить планы
Мир ребенка отличается от мира взрослых, и одно из отличий – восприятие времени.
Читать
Как выявить и развить в ребенке талант
По мнению психологов, дошкольный возраст – наилучший период для развития способностей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
