Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Средства от детской усталости
Еще совсем недавно чувство усталости считалось «прерогативой» взрослых работающих людей.
Почему злиться и обижаться – это нормально
Как «у природы нет плохой погоды», так и нет плохих чувств.
Как справиться с детской ревностью у братьев и сестер
Рождение ребенка – очень важное событие, которое меняет жизнь всей семьи от мала до велика.
Как обезопасить доверчивого ребенка
Доверие – это уверенность в другом человеке.
Что для ребенка «лучшее»?
Девизом «Все лучшее – детям» руководствуются большинство родителей.
Как воспитывать мужские качества
Что же следует делать, воспитывая в мальчике мужчину?
У счастливых родителей – счастливые дети
Родителям свойственно так выражать свою любовь и делать все, что считают нужным, для счастья своих детей.
Правила счастливого детства
Если спросить любого человека, что он хочет в жизни, наверное, первое, что он скажет, – «хочу быть счастливым».
Что делать, если ребенок не слушается
Послушный ребенок с примерным поведением – мечта всех родителей, однако детей, которые всегда беспрекословно слушаются взрослых, практически не бывает.
Руководство по формированию лексико-грамматической стороны речи у старших дошкольников. Материал для работы с детьми 5-6 летнего возраста
Цель: разъяснение специальных знаний и приемов работы по логопедии среди педагогов, родителей (законных представителей) обучающихся.
Активация речевого общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) в инклюзивной среде
Ключевые слова: инклюзия, инклюзивное образование, дети с особыми образовательными потребностями, речь, речевое общение, общее недоразвитие речи.
Важность распорядка дня в жизни ребенка
Все родители хотят, чтобы дети в семье чувствовали себя спокойно, уверенно и максимально комфортно.
Учим ребенка строить планы
Мир ребенка отличается от мира взрослых, и одно из отличий – восприятие времени.
Читать
Как выявить и развить в ребенке талант
По мнению психологов, дошкольный возраст – наилучший период для развития способностей.
Как отношения между родителями влияют на ребенка
Развитие ребенка и его психическое состояние во многом зависят от отношений отца и матери.
Пять навыков школьника для достижения успеха
Успешность прочно вошла в наше понимание как положительная характеристика человека.
Психосоматика у детей: что это такое?
Новомодные понятия активно входят в нашу жизнь и цепляются за желание родителей оправдать поведение или состояние своего ребенка.
Как узнать, хорошо ли ребенку в детском саду?
Детский сад – первое место для социализации маленького человека.
Стили родительского воспитания и их влияние на формирование личности ребенка
Специалисты выделяют четыре основных типа семейного воспитания, в основе которых два критерия.
Правила воспитания в многодетной семье
Как в семье с одним ребенком хватает трудностей, так и в многодетной семье неизбежны конфликты и проблемы.
Заблуждения в воспитании дочерей
Многие мамы следуют общепринятым установкам в воспитании своих дочерей.
Как формировать родительский авторитет
Родительский авторитет – это важность для детей слов, замечаний и просьб взрослых.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
