Читайте наш логопедический журнал
Идеи совместных занятий с детьми разного возраста
Даже при достаточно большой разнице в возрасте для детей будет полезно совместно заниматься некоторыми делами.
ЧитатьСтарший ребёнок обижает младшего: что делать?
Почему дети ссорятся между собой и что делать родителям? Попробуем разобраться в этом вопросе.
Развитие мозга детей от рождения до шести лет
Первые шесть лет жизни малыша имеют огромное значение в формировании нейронных связей.
ЧитатьЧто делать, если малышу грустно и тоскливо?
Как же помочь детям не грустить? И стоит ли бороться с проявлениями печали?
ЧитатьКак помочь ребёнку справиться с волнением и тревогой?
Мы расскажем, как распознать тревогу и помочь маленьким детям справиться с сильным волнением.
ЧитатьКак установить границы дозволенного
Вот несколько советов, которые помогут родителям в установлении границ с упрямым ребёнком.
ЧитатьЧто влияет на послушание детей?
Из статьи вы узнаете об уровнях послушания детей, как правильно запрещать и говорить ребёнку «нельзя».
ЧитатьРобкий ребёнок: больше, чем просто застенчивый
Эмоционально зрелые не по годам они играют, читают или рисуют в одиночестве и выглядят при этом совершенно счастливыми.
ЧитатьДыхательная гимнастика для малышей
Артикуляция — лишь один из «бонусов», которые приносят занятия дыхательной гимнастикой.
ЧитатьДети и развитие мозга. Что мы знаем о том, как ребенок познает мир?
Мозг, как и дом при строительстве, базируется на прочном фундаменте.
ЧитатьКак научить ребёнка разговаривать: эффективные методы
Во сколько и как учить ребёнка говорить, что поможет избежать задержек речи и как их вовремя заметить.
ЧитатьВлияние самостоятельности в раннем возрасте на развитие ребёнка
Самостоятельность детей — ключевое понятие Монтессори-педагогики.
Cоциализация детей дошкольного возраста: всё, что о ней важно знать родителям
Родителей часто волнует проблема социализации детей дошкольного возраста.
ЧитатьЧто делать, если ребёнок на всё говорит «нет»
В этой статье я расскажу, почему дети сопротивляются и поделюсь несколькими приёмами, которые помогают избежать конфликта с ребёнком или смягчить его.
Игры с водой для развития детей до 3 лет
В этой статье вы найдёте игры с водой для детей, которые помогут удовлетворить интерес дома, в детском саду и на улице.
Как понять причины детских истерик и предотвратить новые?
Предлагаю разобраться, что может вызвать детскую истерику, и наиболее эффективные действия взрослых в каждом конкретном случае.
ЧитатьРазвитие речи ребёнка с 1 до 3 лет: что поможет избежать задержек?
Как развивается речь у детей раннего возраста и как создать подходящие условия, рассказываем в статье.
ЧитатьПриёмы, которые помогут договориться с ребёнком без слёз и истерик
С детьми не всегда просто прийти к общему решению.
ЧитатьКак научить ребёнка принимать решения, и когда начинать это делать?
Мы учим ребёнка принимать решения ещё в раннем возрасте. Как это происходит, рассказываем в статье.
Как родители влияют на самостоятельность ребёнка?
Говоря о детской самостоятельности, мы говорим о том, овладел ли ребёнок определёнными навыками, смотрим на его независимость от взрослого и желание действовать самому.
Как развивать детей с помощью точек интереса?
Рассматриваем на примерах, что такое точки интереса и как их реализация развивает познавательную активность дошкольника.
ЧитатьПочему малыши любят порядок и предсказуемость?
В раннем детстве большое значение имеет последовательность взрослых — чёткие, понятные и неизменные правила.
Читать10 идей, как успокоить перевозбуждённого ребёнка
Если ребёнок сильно перевозбуждён, он может выглядеть радостным, бегать, прыгать и хохотать без перерыва. Часто после этого состояния дети начинают капризничать.
ЧитатьПальчиковые игры и игры для дошкольников и младших школьников
Обычно детям нравятся пальчиковые игры с движениями.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







