Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Обучение детей чтению

Обучение детей чтению

Конечно, важнее не учить ребенка читать, а развивать речь, способность различать звуки, развивать способность слушать и слышать, умение рассказывать и т.д.

Автор: Канева Татьяна Валерьяновна
Читать
Эмоциональные нарушения

Эмоциональные нарушения

Эмоции играют важную роль в жизни ребенка: они помогают ему воспринимать действительность и реагировать на нее.

Автор: Бердникова Елена Валентиновна
Читать
Конспект занятия в средней группе комбинированной направленности

Конспект занятия в средней группе комбинированной направленности

Знакомство с буквой и звуком А в средней группе комбинированной направленности.

Автор: Романова Светлана Анатольевна
Читать
Профилактика речевых нарушений в младшем дошкольном возрасте

Профилактика речевых нарушений в младшем дошкольном возрасте

Консультация для воспитателей.

Автор: Жуленкова Ольга Николаевна
Читать
Развитие речи детей младшего возраста в игровой форме

Развитие речи детей младшего возраста в игровой форме

В дошкольном возрасте основной вид деятельности - это игра.

Автор: Казанцева Венера Алексеевна
Читать
Развитие мелкой моторики с использованием игр с крупой

Развитие мелкой моторики с использованием игр с крупой

Одним из важных аспектов развития дошкольника, является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Автор: Юденко Лариса Александровна
Читать
Развитие творческих способностей детей в игре

Развитие творческих способностей детей в игре

Дети в процессе творчества развивают очень много навыков и умений.

Автор: Калимуллина Роза Ибрагимовна
Читать
Обогащение речи детей словами-образами через знакомство с классическими произведениями

Обогащение речи детей словами-образами через знакомство с классическими произведениями

Обогащение речи детей словами-образами через знакомство с классическими произведениями.

Автор: Лебедева Елена Александровна
Читать
Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОС

Предметно-пространственная развивающая среда по ФГОС

Образовательная среда – совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей.

Автор: Стеквашова Валентина Владимировна
Читать
Конспект занятия по математическому развитию в средней группе

Конспект занятия по математическому развитию в средней группе

Конспект по математическому развитию в средней группе. Возрастная категория: 4-5 лет.

Автор: Быкова Марина Александровна
Читать
Игры для развития сенсорики

Игры для развития сенсорики

Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а так же запахе, вкусе и т.п.

Автор: Морозова Наталья Владимировна
Читать
Театр, как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста

Театр, как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста

Методические рекомендации для педагогов.

Автор: Шилец Татьяна Сергеевна
Читать
Подвижная игра как средство развития быстроты и ловкости у детей дошкольного возраста

Подвижная игра как средство развития быстроты и ловкости у детей дошкольного возраста

Подвижная игра — одно из важных средств всестороннего воспитания детей дошкольного возраста.

Автор: Берлянд Алла Станиславовна
Читать
Песочные фантазии (весёлые игры, упражнения с песком)

Песочные фантазии (весёлые игры, упражнения с песком)

Игра с песком — это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности.

Автор: Варшавская Наталья Владимировна
Читать
Методика использования развивающих игр как средства познавательного развития дошкольников

Методика использования развивающих игр как средства познавательного развития дошкольников

Для ознакомления детей с окружающим миром, можно использовать разнообразные дидактические игры.

Автор: Омельчук Оксана Анатольевна
Читать
Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения

Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения

Основной задачей нашего ДОУ является создание специальных условий для детей с нарушением зрения.

Автор: Васильева Людмила Александровна
Читать
Организация занятия по математическому развитию в ДОУ

Организация занятия по математическому развитию в ДОУ

Полноценное математическое развитие обеспечивает организованная, целенаправленная деятельность, в ходе которой воспитатель продуманно ставит перед детьми познавательные задачи.

Автор: Трушникова Галина Петровна
Читать
Детское экспериментирование как средство эффективного развития познавательной активности дошкольников

Детское экспериментирование как средство эффективного развития познавательной активности дошкольников

Данный материал поможет воспитателям организовать опытно-исследовательскую деятельность направленную на эффективное развитие познавательной активности дошкольников.

Автор: Чинова Лариса Алимпиевна
Читать
Особенности детей раннего дошкольного возраста, учитываемые педагогом при организации образовательной деятельности в ДОО

Особенности детей раннего дошкольного возраста, учитываемые педагогом при организации образовательной деятельности в ДОО

Ранний возраст – самый поддающийся педагогическим воздействиям период.

Автор: Осокина Светлана Сергеевна
Читать
Использование загадок при развитии речевой активности и познавательной деятельности детей

Использование загадок при развитии речевой активности и познавательной деятельности детей

Осмысление загадок разного типа и вида. Составление загадок самостоятельно.

Автор: Хмелева Татьяна Юрьевна
Читать
Проект по сенсорному развитию для детей второй группы раннего возраста

Проект по сенсорному развитию для детей второй группы раннего возраста

Сенсорное развитие – фундамент формирующегося интеллекта.

Автор: Бариева Айгуль Айратовна
Читать
Развивающие игры с детьми дошкольного возраста как средство активизации и обогащения словаря

Развивающие игры с детьми дошкольного возраста как средство активизации и обогащения словаря

Словарь является строительным материалом для языка.

Автор: Регер Лариса Юрьевна
Читать
Значение физминуток для познавательной деятельности для детей ДОУ

Значение физминуток для познавательной деятельности для детей ДОУ

В материале дано понятие физминутки, описаны её виды, формы.

Автор: Ланчакова Лариса Викторовна
Читать
Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста

Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста

В отличие от интеллектуального развития развитию эмоциональной сферы ребенка не всегда уделяется достаточное внимание.

Автор: Ищенкова Лариса Петровна
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации