Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Цифровая образовательная среда для школьников
Систему школьного образования в ближайшие годы ждут большие перемены, связанные с внедрением IT-технологий в образовательный процесс.
Как помочь школьнику сохранить правильную осанку?
Чем старше становится школьник, тем больше времени требуют от него домашние задания.
Почему школьникам необходимо развивать понятийное мышление?
По данным исследователей, меньше 20% людей обладают полноценным понятийным мышлением.
Возвращение в школу: помогаем ребенку войти в учебный ритм после лета
Что делать, если школьнику понравилось на «дистанционке» и теперь он не хочет обратно в школу?
Первые недели в школе: на что обратить внимание?
Оценивая работу ребенка, с самого первого дня хвалите его за приложенные усилия.
Как повысить мотивацию к учебе в начальной школе?
Какая бывает мотивация? Как использовать игровые приемы при обучении и сделать более эффективной обратную связь с детьми?
«Окна развития» и другие мифы о мозге: как развиваются когнитивные способности на самом деле
Наши представления о работе мозга во многом основаны на стереотипах и устаревших сведениях, которые наука давно опровергла.
Стартуем правильно: 1 сентября в начальной школе
К началу учебного года готовятся все: и родители, и дети.
Вечный двигатель. Дети с СДВГ дома и в школе
Действительно, эти дети чрезвычайно подвижны, очень активны и буквально пяти минут не могут просидеть на месте.
Ребусы для школьников
Разгадывание ребусов развивает смекалку, фантазию, абстрактное мышление и тренирует фонетический слух у детей.
Читать
Почему ребенок пишет с ошибками?
Чтобы ребенок писал грамотно, очень важно не запускать темы с самого начала. Объясню по русскому, но на языке цифр.
Анаграммы - полезная разминка для мозга
Анаграммы - слова, образованные перестановкой букв исходного слова.
Читать
Загадки про времена года
Подборка загадок про времена года и природные явления, относящиеся к весне, лету, осени и зиме.
Читать
Как отучить ребенка «считать ворон» - несколько способов повысить мозговую активность
Если в вашей семье есть младший школьник, вы наверняка замечали, как он делает уроки. Читает, при этом болтает ногой, ерзает.
Как уберечь школьника от перегрузки
Как уберечь школьника от учебных перегрузок? И что считается перегрузкой, а что – обычная норма, без которой – никуда?
Читать
Почему ребенок пассивен на уроках?
Другие дети постоянно тянут руки и вызываются отвечать один за другим, а этот все время остается в сторонке…
Читать
Почему детям трудно учиться?
В детских садах воспитанников старших групп специально готовят к школе.
Читать
Досуг по пожарной безопасности в старшей группе детского сада
Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы, методистам, родителям.
Читать
Интеллектуальная игра для младших школьников с ответами
Тема: «Рыбы».
Советы родителям и рекомендации учителям по адаптации ребенка к школе
Адаптация ребёнка в школе. Проблемы. Советы.
Упражнения на развитие мелкой моторики рук у детей 6-7 лет
Данный материал будет полезен как для воспитателей, учителей начальных классов, а так же для родителей будущих первоклассников.
Читать
Мотивация как эффективный способ вовлечения ребенка с ОВЗ в образовательную деятельность
Специфика коррекционно-развивающей работы требует от педагогов, работающих в группах компенсирующей направленности, деления детей на подгруппы.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
