Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Роль дидактических игр в развитии речи детей раннего возраста
Самое ценное в нашей жизни — дети. Проблема многих детей, пришедших из дома в детский сад, это недостаточно развитая речь.
Воспитание социальных отношений детей в процессе игровой деятельности
Как влияет игровая деятельность на развитие социально-коммуникативных отношений.
Почему нельзя кричать на детей
Многие скажут, мол, сам заслужил. А так ли это? Вот основные причины маминого крика.
Сказкотерапия как здоровьесберегающая технология
Сказкотерапия - один из видов здоровьесберегающих технологий. Является инновационным методом в работе с детьми.
Занятие по ФЭМП: «Веселая математика»
Цель: Закрепить представление детей о геометрических фигурах.
Организация работы по формированию у детей позитивных установок к различным видам труда через взаимодействие с семьей
Материалы из опыта работы.
Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.
Фольклор как средство познавательного развития дошкольников
Данный материал можно использовать в качестве консультации для педагогов.
Коммуникативные игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста
Статья говорит о том, насколько актуальна проблема коммуникации у детей-дошкольников.
Правила проведения утренней гимнастики
Утренняя гимнастика – система специально подобранных упражнений, направленных на укрепление крупных групп мышц и оздоровление организма.
Консультация для педагогов групп раннего возраста
Рекомендовано воспитателям детей групп раннего возраста.
Конспект организованной образовательной деятельности социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста
Тема: Откуда хлеб пришел?
Зачем нужна пальчиковая гимнастика
Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которое не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию и письму.
Современные подходы к стимулированию познавательной и речевой активности как условие успешного развития дошкольников
Проблема развития познавательной активности ребенка дошкольного возраста в течение многих лет остается актуальной.
Занятие по развитию речи на основе ознакомления с окружающим миром в старшей группе
Систематизировать знания детей о фруктах. Закреплять умение детей узнавать и называть фрукты.
Формирование элементарных математических представлений у детей
Дать детям первоначальные математические представления, развивать память, мышление, логику.
Развитие речи дошкольников средствами дидактических игр
Речевое развитие необходимо развивать с младшего возраста.
Значение игровой деятельности для развития общения дошкольников
В статье рассматривается значение игр для развития дошкольников.
Использование музыки в период адаптации детей к ДОУ
Ваш малыш растёт и приходит время отдавать его в детский сад. Но для маленького ребёнка такие перемены – большой стресс.
Сенсорное развитие в старшем дошкольном возрасте
Развитие сенсорной интеграции в старшем возрасте детского сада.
Нетрадиционная техника рисования, как один из приемов развития изобразительного творчества детей-инвалидов и детей с ОВЗ
Разработка мастер-класса для воспитателей ДОУ.
Нарушение поведения у дошкольников
Почему дети в детском саду нарушают правила. Причины и как с ними бороться.
Развитие интеллектуальных способностей старших дошкольников посредством дидактической игры
Ребенок овладевает простейшими способами умственной деятельности.
Использование игровых технологий в работе по формированию фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста в условиях логопункта
Игровые действия этого возраста просты.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
