Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Как помочь ребенку избавиться от вредных привычек
Почти все дети грызут ногти, теребят волосы, сосут палец или ковыряют в носу. Откуда берутся вредные привычки и что с ними делать?
Уроки вежливости для малыша
Воспитанный ребенок вызывает умиление, невоспитанный – неприятие.
Читать
Почему ребенок фантазирует, что его обижают
Все нормальные дети – фантазеры. Выдумки и реальность для них почти не отличаются.
Читать
Как научить малыша ориентироваться во времени
Слово «минута», «час» для 3-4-х-летнего ребенка еще пустой звук.
Читать
В чем причина задержки речевого развития, как с ней справиться
Ребенку исполнилось полтора года. Он весел и активен, все понимает, развит «не по годам». Но… молчит, как рыбка, или довольствуется несколькими словами.
Как разные цвета воздействуют на малышей
К полутора годам ребенок умеет различать основные цвета. Но сами цветовые предпочтения на протяжении детства изменяются.
Дети-манипуляторы. Как избежать проблемы
Часто мы и сами не замечаем, когда именно это маленькое существо с наивностью в глазах превращается в тонкого манипулятора и интригана.
Читать
Перепады настроения у ребенка
Проблемы с настроением бывают в любом возрасте.
Значение настольных игр для развития ребенка
Настольная игра – это и удовольствие, и развитие определенных навыков одновременно.
Читать
Как воспитать в ребенке уверенность в себе и в своих силах
Хотя у детей разные темпераменты и это важно учитывать, тем не менее, любому ребенку можно помочь прежде всего поверить в себя и свои силы.
Этапы развития чувств у ребенка
Ребенок рождается с уже определенным характером и темпераментом.
Развивающие музыкальные игрушки
Именно в процессе игры дети учатся осмысливать представления про окружающем мире, социализироваться и приобретать необходимые во взрослой жизни коммуникативные навыки.
Читать
Как научить ребенка правильно выражать негативные эмоции
Ребенку с раннего детства внушают, что злиться нехорошо, потому что человек, выражающий гнев, может не «вписаться» в социум.
Читать
Ошибки родителей в период адаптации ребенка к детскому саду
Иногда родители ошибочно считают, что процесс адаптации успешно завершен только при условии, что ребенок послушен, самостоятелен, «удобен».
Простые способы порадовать ребенка
Подумайте, как просто осчастливить ребенка и превратить самый обычный день в маленький праздник. Ребенку для счастья нужно совсем немного!
Читать
Возрастные кризисы у детей
Психика ребёнка в процессе развития проходит определённые стадии, которые называются критическими периодами. Почему критическими?
Читать
Игровые занятия для развития словарного запаса ребенка
Дети с недостаточно сформированной устной речью оказываются не готовыми к началу школьного обучения.
Читать
Учим ребенка пересказу и описанию
Короткие рассказы, представленные в этой статье, помогут научить ребенка пересказывать тексты.
Читать
Как успокоить плачущего ребенка
Все, что описано в статье, работает для мелких бытовых ситуаций.
Читать
Скороговорки для тренировки дикции и отработки звуков
Веселый набор слов, стишки, фразы легко поддаются четкому безошибочному произношению.
Читать
Детское упрямство. Стоит ли с ним бороться
Взрослые часто называют упрямством любое выражение ребёнком своих желаний, идущих вразрез с их интересами.
Читать
Игры с крупами и зернами для развития мелкой моторики рук
Для игр подойдет все, что есть в доме: гречка, просо, фасоль, семечки, горох и даже обычная соль, ну и конечно различные емкости, ложечки и сито.
Читать
Психофизиологическая готовность ребенка к школе
Психофизиологическая готовность к школе — это не только умение читать и считать.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
