Читайте наш логопедический журнал
Поиграем в школу?
Адаптация проходит легче, если у ребёнка заранее сложилось тёплое отношение к школе.
О пользе объятий
Казалось бы, совершенно естественно выражать свои чувства к детям не только словами и поступками, но и прикосновениями.
Гипервозбудимый ребенок
Основная причина - поражение головного мозга во время беременности, во время родов и в первые недели жизни.
Склонность к истерике
В возрасте от года до трех лет дети очень возбудимы и обидчивы, и даже ребенок со спокойным характером может иногда устроить истерику.
ЧитатьДетское соперничество
Очень многие родители считают, что, для того, чтобы быть справедливыми родителями, они должны одинаково относиться к своим детям.
ЧитатьКогда говорят о школьной дезадаптации
Успешность в жизни взрослого человека на 99% зависит от его успешности в школьные годы.
ЧитатьАгрессивность у маленьких детей
Несмотря на то, что это нормальная стадия развития ребенка, подобная агрессивность может превратиться в привычку.
ЧитатьУже ходит, но еще не говорит
Если общаясь с ребенком, пусть даже в сложных ситуациях, вы испытываете раздражение, ребенок не может быть в этом виноват - ищите причины в себе.
Наказание без унижения
Есть определенные возрастные периоды, когда ребенок особенно упрям и невосприимчив к запретам, словам, и вообще ведет себя не так, как было до этого.
Уверен ли в себе ваш ребенок?
Самооценка развивается в несколько этапов, каждый из которых невероятно значим для малыша, но их важность взрослые нередко игнорируют.
ЧитатьКакой может быть адаптация первоклассника?
Хорошо, если детям повезло, и они попали под руководство прогрессивно мыслящего и человечного педагога, а если нет?
ЧитатьЭто важно - развитие мышления у ребенка
Формирование элементарной культуры мышления должно начинаться с первых месяцев жизни ребенка.
ЧитатьСпособности ребенка: как их понять?
Ребенок - существо удивительно пластичное. В нем развиваются те способности, которые замечают и ценят те, кто его воспитывает.
ЧитатьРазвитие детей - не называйте ребенка застенчивым!
Говорить ребенку, что он застенчивый, не безобидно. Этот ярлык может преследовать его всю жизнь.
ЧитатьЛевша или правша? Тест для определения руки
Леворукость – это один из вариантов нормального развития организма и зависит от врожденных особенностей.
ЧитатьПуть в страну книг. От слушателя - к читателю
Первый вид чтения, с которым знакомится ребенок – опосредованное чтение.
ЧитатьДетская ревность
Для начала необходимо определить, какие факторы наиболее способствуют появлению этого чувства.
ЧитатьНегативное влияние СМИ на развитие детей
Негативное влияние Современных СМИ на развитие детей очевидны для специалистов.
Психологическая подготовка ребенка к детскому саду
Отдавать ребенка в садик лучше до начала кризиса или после него.
ЧитатьЧто запоминают дети?
Действие памяти детей – это очень важная вещь, которую не должны забывать взрослые.
ЧитатьСтрахи детские - проблемы взрослые
Страх является наиболее разрушительной из всех эмоций.
9 способов развить у ребенка речевые навыки
Рассмотрим несколько простых способов развить у ребенка речевые навыки.
ЧитатьРазвиваем у ребенка лидерские навыки
Хотя лидерские качества даются человеку с рождения, родители могут развить их у ребенка. Рассмотрим несколько способов сделать это.
ЧитатьРебенок плохо спит: как этого избежать
Чтобы плохой сон ребенка не стал привычным явлением и не вызвал более серьезные проблемы, постарайтесь избежать следующих ошибок.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







