Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Симптомы гиперактивности у ребёнка, что делать родителям
Понятие синдрома повышенной активности у детей, причины и симптомы состояния.
Читать
Что делать при синдроме рассеянного внимания у детей
Что такое синдром рассеянного внимания у ребёнка: общая информация, причины появления, симптомы и признаки.
Читать
Как в домашних условиях научить ребенка выговаривать звук «Р»
Навыки звукопроизношения у ребенка формируются на протяжении всего дошкольного возраста. У каждого малыша свой индивидуальный темп речевого развития.
Развитие речи у детей: как помочь ребенку научиться говорить?
Чаще всего здоровые дети произносят свои первые слова в возрасте около года. Если этого не происходит, многие родители начинают бить тревогу.
Монтессори-терапия для детей, страдающих ранним детским аутизмом
Монтессори-терапия для детей, страдающих ранним детским аутизмом.
Задержка психоречевого развития (ЗПРР). Лечение ЗПРР у детей
Задержка психоречевого развития (ЗПРР) – это группа расстройств, которые объединены по клиническим симптомам отставания развития речи и психики.
Читать
Трудности обучения в школе
Речь идет о нарушениях, связанных с дисграфией, дислексией и дискалькулией.
Читать
Томатис при артикуляционной диспраксии
Ядром патогенеза диспраксии являются нарушения восприятия.
Минимальная мозговая дисфункция: причины, симптомы, лечение
Данная патология чаще всего является результатом родовой травмы.
Читать
Лексический запас: развитие по возрастам
Лексический запас – количество слов, которые человек понимает и использует в речи.
Читать
Томатис при заикании
Несмотря на большое количество исследований природы заикания, причины возникновения до сих пор точно неизвестны.
Приучение к горшку: советы Монтессори педагогов
Как и когда приучать ребенка к горшку – один из тех вопросов, который вызывает жаркие дебаты среди родителей и педагогов, придерживающихся разных подходов.
«Извини меня»: почему важно извиняться даже перед маленькими детьми?
Не делают ошибок в воспитании только мамы из реклам детского питания.
Как и зачем развивать в ребенке чувство юмора?
Чувство юмора приносит в жизнь семьи яркие краски, помогает справляться с трудностями и способствует расширению круга общения.
Почему важно отвечать на вопросы детей?
Не секрет, что дети постоянно задают вопросы. Маленьким «почемучкам» интересно всё вокруг!
Как правильно хвалить ребенка?
По мнению психологов, правильная похвала действительно очень важна для малыша и является мощным мотивирующим фактором.
Идеи для зимних прогулок с малышом
Прогулка с малышом зимой может быть наполнена массой интересных впечатлений и яркими положительными эмоциями.
Сенсорная коробка своими руками
По мнению М. Монтессори, самая важная задача в возрасте от 0 до 3 лет – это сенсорное развитие.
Можно ли дошкольнику смотреть телевизор?
Какое влияние это занятие оказывает на психику и здоровье малыша? На эти и другие важные вопросы мы ответим для Вас в нашей статье.
Как остановить детскую истерику всего одним вопросом
Истерики бывают у всех детей. Можно ли с ними что-то сделать или надо просто подождать, пока ребенок подрастет?
35 вещей, которым меня научила пятилетняя дочь
35 вещей, которым меня научила пятилетняя дочь.
Первое слово без прописей
Ученые и методисты наперебой предлагают различные способы обучения детей письму, доказывают преимущества того или иного подхода.
О дисциплине - размышления и советы
Мы должны помнить, что феномен внутренней дисциплины - это нечто, чего требуется достичь, но никак не существующее изначально.
Сензитивные периоды по Марии Монтессори
Физический определяет рост ребенка, цвет волос и другие характеристики. Психический принимает форму сензитивных периодов.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
