Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Познавательно-речевое развитие дошкольников в свободной деятельности
Обучение дошкольников родному языку правомерно рассматривается как одна из центральных педагогических задач.
Математическое развитие детей дошкольного возраста
Необходимым условием качественного обновления общества является умножение его интеллектуального потенциала.
Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей младшего дошкольного возраста
Для развития речевой и высшей нервной деятельности ребенка, важное значение имеют движения пальцев и кистей рук.
Формирование профессиональной компетенции педагогов в условиях реализации ФГОС ДО
Компетенции педагогов, реализующих программы дошкольного образования, раскрыты в Стандарте дошкольного образования.
Анализ педагогической деятельности. Продуктивное использование образовательных технологий
Данный материал будет полезен педагогам дошкольных образовательных учреждений при подготовке к аттестации.
Возрастные особенности детей 5-го года жизни
Консультация для родителей.
Дидактическая игра как средство развития детей младшего возраста
В содержании психолого-педагогической работы с детьми одним из важных является решение задач развития игровой деятельности детей.
Игры для развития сенсорики у детей 2-3 лет
Цель: изучение геометрических форм, формирование умения анализировать предметы по форме, величине и цвету.
Роль дифференцированных технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста
Эта работа поможет педагогу дифференцированно подходить к обучению и воспитанию детей дошкольного возраста.
Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс дошкольного учреждения, как условие повышения качества образования
Научно-методическая статья об внедрении инновационных технологий в образовательный процесс дошкольного образования.
Дидактические игры для детей 2-3 лет
Дети в возрасте 2-3 лет становятся более самостоятельными, возрастает стремление самоутвердиться: "Я сам!".
Виды интеграций в процессе обучения дошкольников
Такие занятия в рамках одной темы решают разные задачи развития детей и строятся на разных видах деятельности.
Методика работы по рассматриванию картин
Консультация для воспитателей.
Развитие мелкой моторики, как средство формирование речи детей младшего дошкольного возраста
Почему мы развиваем мелкую моторику рук у детей?
Роль театрализованных представлений в экологическом воспитании дошкольников
Театрализованная деятельность является ярким эмоциональным средством, формирующим эстетический вкус детей.
Капризы, упрямство и способы их преодоления
Эта разработка пригодится воспитателям при подготовке к родительскому собранию.
Использование интерактивного оборудования в деятельности педагога ДОО
Статья предназначена для воспитателей дошкольного образования.
Роль дыхательной гимнастики в детском саду
В настоящее время, проблемы здоровья стали особенно актуальными в связи с устойчивой тенденцией ухудшения здоровья детей.
Воспитание ответственности у детей
Консультации для родителей.
Значение дидактических игр в сенсорном развитии детей
Консультация для воспитателей.
Особенности психического развития детей с задержкой психического развития
Статья об особенностях психического развития детей с ЗПР.
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе
Тема – «В деревне».
Развитие познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста путем обогащения опыта познавательно-исследовательской деятельности
Проблема развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка одна из главных образовательных задач.
Возрастные особенности детей 2-3 лет
Консультация для родителей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
