Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Создание игрового пространства группы в группе раннего возраста
Создание игрового пространства группы в группе раннего возраста.
Роль семьи в речевом развитии ребёнка 4–5 лет
Родительское собрание в средней группе.
Музыкальное воспитание ребёнка в семье
Консультация для родителей.
Использование современных инновационных образовательных технологий в детском саду
В статье подробно рассматривается глубина воздействия инновационных технологий на развитие образовательного процесса в детском саду.
Конспект занятия по сенсорному развитию для детей 3-4 лет
Цель: Научить детей сопоставлять предметы по цвету; познакомить с понятием «круглый»; формировать представление о величине предметов.
Конспект занятия по математическому развитию в средней группе «Геометрические фигуры»
Цель: закрепление знаний геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник).
Особенности построения развивающей среды в группах раннего возраста
Познавательная деятельность имеет огромное значение для развития восприятия, мышления, речи ребенка.
Дидактические игры как средство развития мышления у дошкольников
Детство – это самая счастливая пора жизни человека.
Конспект занятия по речевому развитию в разновозрастной группе
Тема: "По следам колобка".
Вовлечение родителей в образовательный процесс в ДОУ в соответствии с ФГОС
Воспитание детей неразрывно связано с педагогическим просвещением родителей.
Положение о системе оценки индивидуального развития детей в соответствии с ФГОС ДО
Настоящее положение разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Проблема адаптации ребёнка в ДОУ
Семинар-практикум для родителей.
Дети познают мир через игры
Каждый возрастной период, характеризуется ведущим видом деятельности.
Восприятие речи и его особенности в дошкольном возрасте
Восприятие речи представляет собой сложный и многомерный психический процесс.
Мнемотехника как технология в образовательном процессе
Мнемотехника в переводе с греческого — искусство запоминания, технология развития памяти.
Рекомендации по организации опытов в разных возрастных группах детского сада
Консультация для воспитателей.
Конспект занятия по сенсорному развитию
В конспект включены игры для развития сенсорных способностей. Это занятие для группы раннего возраста.
Игра - как средство образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
К сожалению, наши дети стали меньше играть.
Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе
Тема занятия: Мишка косолапый.
Возрастные особенности детей средней группы. Задачи их воспитания и обучения
Возрастные особенности детей средней группы.
Цели и задачи математического развития дошкольников. Значение обучения детей математике
Значение обучения детей математике.
Артикуляционная гимнастика для детей 5-6 лет
Речь - явление социальное и служит средством общения людей друг с другом.
Конспект интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе по мотивам сказки «Теремок»
Конспект интегрированного занятия.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
