Организация работы по формированию у детей позитивных установок к различным видам труда через взаимодействие с семьей

Материалы из опыта работы.

Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.

Фольклор как средство познавательного развития дошкольников

Данный материал можно использовать в качестве консультации для педагогов.

Коммуникативные игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста

Статья говорит о том, насколько актуальна проблема коммуникации у детей-дошкольников.

Правила проведения утренней гимнастики

Утренняя гимнастика – система специально подобранных упражнений, направленных на укрепление крупных групп мышц и оздоровление организма.

Консультация для педагогов групп раннего возраста

Рекомендовано воспитателям детей групп раннего возраста.

Конспект организованной образовательной деятельности социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста

Тема: Откуда хлеб пришел?

Авторский продукт «Упражнения для автоматизации и дифференциации звуков»

Игры предназначены для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Зачем нужна пальчиковая гимнастика

Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которое не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию и письму.

Использование педагогами логоритмических упражнений для развития речи детей с расстройством аутистического спектра (РАС) при проведении коррекционно-развивающих занятий

Цель: ознакомление педагогов с логоритмическими упражнениями для развития речи детей с РАС.

Современные подходы к стимулированию познавательной и речевой активности как условие успешного развития дошкольников

Проблема развития познавательной активности ребенка дошкольного возраста в течение многих лет остается актуальной.

Занятие по развитию речи на основе ознакомления с окружающим миром в старшей группе

Систематизировать знания детей о фруктах. Закреплять умение детей узнавать и называть фрукты.

Основные понятия о психическом развитии

Психическое развитие – это процесс количественных и качественных изменений, взаимосвязано происходящих в сфере деятельности, личности и познания, т.е. необратимый процесс во времени.

Формирование элементарных математических представлений у детей

Дать детям первоначальные математические представления, развивать память, мышление, логику.

Развитие речи дошкольников средствами дидактических игр

Речевое развитие необходимо развивать с младшего возраста.

Значение игровой деятельности для развития общения дошкольников

В статье рассматривается значение игр для развития дошкольников.

Использование музыки в период адаптации детей к ДОУ

Ваш малыш растёт и приходит время отдавать его в детский сад. Но для маленького ребёнка такие перемены – большой стресс.

Сенсорное развитие в старшем дошкольном возрасте

Развитие сенсорной интеграции в старшем возрасте детского сада.

Нетрадиционная техника рисования, как один из приемов развития изобразительного творчества детей-инвалидов и детей с ОВЗ

Разработка мастер-класса для воспитателей ДОУ.

Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактические игры

Консультация для родителей.

Памятка: кризис трех лет

Ребенок в три года стремится к самостоятельности во всем: например, он сам пытается завязать шнурки и почистить зубы.

Психологические особенности детей 3-4 лет

Консультация для воспитателей и психологов. особенности развития детей 3-4 лет.

Адаптация детей раннего возраста к детскому саду

Закончился до ясельный патронаж. И вот малыш переступает порог детского сада.

Развитие предпосылок связной речи у младших дошкольников

Активная речь считается фундаментом для развития связной речи и широко используется в процессе беседы, рассматривания игрушек, картинок, иллюстраций.