Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Гимнастика для глаз при детской близорукости
Человек большинство информации получает посредством зрения, глаза нужно оберегать с детства.
Читать
Психологические особенности развития деятельности ребёнка дошкольного возраста
Деятельность играет важную роль в жизни человека, благодаря ей развивается сознание.
Условия развития самооценки детей старшего дошкольного возраста
Одним из составляющих элементарных учебных действий является умение оценивать свою собственную деятельность.
Читать
Использование сюжетно-ролевых игр в процессе социализации у детей с проблемами в развитии
Опыт работы воспитателя.
Читать
Особенности развития основных свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры
К вопросу развития основных свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игр.
Логико-математические тренажеры «Разноцветные ладошки» и «Загадочные предметы»
Логико-математические тренажеры.
Читать
Организация и эффективность работы педагогического коллектива по развитию связной речи детей в разных возрастных группах
Говорить умеют почти все, но говорить правильно, лишь единицы.
Читать
Программа по развитию связной речи для дошкольников с общим недоразвитием речи
В содержании данной программы учтены общие и специфические особенности речевого развития детей.
Рекомендации логопеда «Поможем ребенку заговорить»
Формирование правильной речи дошкольника – одна из важнейших задач воспитания и обучения в детском саду.
Организация эффективной взаимосвязи участников коррекционно-речевого процесса в ДОУ
Нередко в одной речевой группе оказываются дети с разными логопедическими заключениями (ФФНР, ОНР).
Памятка для воспитателей и родителей «Речь. Звуковой разбор слова»
Речь может быть устная и письменная.
Технология квиллинг как одно из средств развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста
Опыт работы Е.В. Карповой.
Влияние детско-родительских отношений на развитие самостоятельности детей старшего дошкольного возраста
Проблема формирования у детей самостоятельности была и остается в нынешней педагогике одной из самых актуальных.
Консультация для воспитателей «Методы, повышающие познавательную активность»
Консультация для воспитателей.
Игры с развивающим ковриком для дошкольников
Развивающие коврики вы можете использовать на протяжении всего дошкольного периода.
Развитие сенсорных эталонов и элементарных математических представлений посредством использования палочек Кюизенера
Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить.
Читать
Конспект логопедического занятия «Изменение существительных по падежам»
Ход занятия.
Ребенок говорит в нос
Давайте разберемся, от чего зависит такое звучание голоса.
Предупреждение дисграфии у дошкольников
Какие же упражнения необходимо делать с ребенком, чтобы предупредить возникновение дисграфии?
Читать
Дидактические игры по автоматизации звуков [Р], [Ш], [Л] и развитию познавательных процессов у дошкольников с ОНР
Все психические процессы у ребенка развиваются при непосредственном участии речи.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
