Использование песочной терапии в работе с детьми с ОВЗ

Уважаемые коллеги, хочу поделиться с вами опытом работы по песочной терапии.

Особенности проведения артикуляционной и дыхательной гимнастики с детьми по формированию ЗКР

Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система – это энергетическая база для речевой системы.

Сенсорное развитие детей с ЗПР

Работа с любым ребенком с ЗПР (задержка психического развития) начинается с развития его сенсорного опыта.

Система работы воспитателя с детьми с нарушениями речи в условиях группы комбинированного типа

Цель коррекционно-развивающей работы – содействие развитию ребенка, создание условий для реализации его внутреннего потенциала.

Использование Су-Джок терапии в речевом развитии дошкольников

Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей.

Инклюзивное образование как подход к индивидуализации процесса обучения в дошкольной образовательной организации

Инклюзия в дошкольном образовании - дело достаточно новое.

Игровые технологии как эффективное средство развития самостоятельной связной речи у детей дошкольного возраста

Широкое использование игровых технологий в коррекционной работе говорит об их эффективности в решении разных задач.

Реализация краткосрочных образовательных практик при подготовке к школьному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья

Выбор деятельности ребенком происходит только при выборе тем исследовательских работ.

Из опыта работы «Пальчиками играем - речь развиваем» для детей второй младшей группы

В пальчиковых играх развитие речи происходит сразу в двух направлениях.

Куклотерапия как направление психокоррекционной работы с детьми с РАС

Куклотерапия – одно из наиболее распространенных направлений арт-терапии.

Развитие речи. Особенности артикуляционной гимнастики у детей раннего возраста

Методическая разработка.

Постановка и автоматизация звуков раннего онтогенеза

Методическая разработка.

Планирование по развитию речи дошкольников

Успех работы по развитию речи дошкольников во многом зависит от качества ее планирования.

Современные задачи по речевому развитию дошкольников

Достаточно часто при написании плана или конспекта НОД педагоги испытывают затруднения в формулировке задач.

Значение комплексного подхода в коррекционной работе по преодолению дизартрии у детей дошкольного возраста

Консультация для педагогов.

Психолого-педагогическая поддержка в ДОО семей с детьми-инвалидами

Общение в среде сверстников выступает одним из путей продуктивной социализации ребенка с инвалидностью.

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Подводное путешествие» для детей старшей группы

Конспект непосредственно образовательной деятельности.

Использование самомассажа в работе с детьми логопедической группы

Существует еще одно название данного вида массажа — интеллектуальный массаж.

Логопедическая мультипликация как средство коррекции звуковой культуры речи у старших дошкольников с ОНР

Коррекция звуковой культуры речи детей с тяжёлыми нарушениями – это кропотливый и сложный процесс.

Коррекционно-развивающее занятие с применением Су-Джок технологии «Баба-яга в стране Суджокия»

Коррекционно-развивающее занятие для детей 5-6 лет.

Логоминутки - логопедические занимательные игры

Цель: развитие фонематического восприятия, навыков звукового анализа и синтеза у детей с ОНР 6-7 лет.

Конспект образовательной деятельности «Мир звуков и букв» для детей подготовительной к школе группы

Конспект образовательной деятельности.

Авторская кукла как средство активизации речевой деятельности у дошкольников среднего возраста с ТНР

В последнее время педагоги все чаще сталкиваются с безречевыми детьми.

Формирование коммуникативных умений и навыков у воспитанников с ТНР дошкольной образовательной организации

Из опыта работы.