Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Влияние игры на развитие психических функций детей дошкольного возраста
Как сюжетно-ролевая игра влияет на развитие дошкольника.
Картотека зрительной гимнастики в стихах в старшей группе
Картотека гимнастики для глаз, для укрепления мышц, снятия напряжения.
Необходимость развития речевого дыхания
Речь зависит от наших органов чувств: от слуха, от дыхания. От того как воспринимает ребенок звуки, окружающие его, зависит воспроизведение его речи.
Типичные трудности общения детей в раннем и дошкольном возрасте
Дошкольники с трудностями в общении.
Условия организации успешного обучения и воспитания детей с ОВЗ
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – это определенная группа детей, требующая особого внимания и подхода к воспитанию.
План-конспект НОД по рисованию «Осенние деревья» в старшей группе
План-конспект НОД по рисованию.
Развивающие игры для детей дошкольного возраста дома
Не все родители уделяют должного внимания своим детям. Даже не задумываются над тем, что играть с детьми необходимо.
Принципы взаимодействия учителя-логопеда с родителями
Работа позволит раскрыть ИКТ-технологии в работе учителя-логопеда, показать преимущества в работе как с дошкольниками, детьми, родителями, так и по ведению документации, самообразования.
Если ребенок плохо говорит
Разработка посвящена логопедам и родителям для коррекции звукопроизношения дошкольников.
Коррекционно-развивающая среда как фактор развития детей с нарушениями зрения в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Развивающая среда — это определенным образом упорядоченное образовательное пространство, в котором осуществляется развивающее обучение.
Влияние игрушки на развитие ребёнка
Какое детство может быть без игрушек? В сегодняшнем мире это невозможно.
Как помочь ребёнку в период адаптации к детскому саду
Все без исключения родители хотят видеть своего ребёнка счастливым, улыбающимся, умеющим общаться с окружающими людьми.
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей с ЗПР по ручному труду в технике оригами
Конспект по ручному труду в технике оригами с элементами рисования.
Упражнения для развития дикции
Шпаргалка для логопедов и родителей по развитию дикции дошкольников.
Использование учебно-игровых пособий в развитии мыслительных способностей детей дошкольного возраста
Одна из важнейших задач воспитания ребенка – это формирование мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое.
Речевое развитие детей 6-7 лет
В консультации освещено развитие всех компонентов речи. Даны игры и упражнения.
Преодоление трудностей в произношении слов
Для преодоления этого недостатка необходимо терпеливо работать с ребёнком. Рекомендуем строить занятия следующим образом.
Характеристика ребёнка перед поступлением в школу
Характерная черта старшего дошкольника – устойчивое положительное отношение к себе, уверенность в своих силах, открытость внешнему миру.
Занятие по ФЭМП «Аппликация из геометрических фигур»
Данная разработка поможет дошкольникам подружиться с математикой.
Развитие речи через театрализованную деятельность
Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в дошкольном возрасте является театрализованная деятельность.
Комплекс дидактических игр по развитию мелкой моторики рук у детей 3-4 лет
Комплекс дидактических игр по развитию мелкой моторики рук у детей.
Роль сказок в развитии ребёнка раннего возраста
Роль сказок в развитии ребёнка раннего возраста.
Арт-терапия – метод психологической работы с дошкольниками с НОДА
Арт-техники просто неоценимы в работе с дошкольниками с НОДА.
Конспект занятия по логоритмике для детей старшего дошкольного возраста на тему «Зимние забавы»
Данный конспект можно использовать в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
