Конспект коррекционно – развивающего занятия с использование ИКТ

Образовательные задачи: Закрепить представления детей об осени и ее приметах

Интегрированное занятие по продуктивным видам деятельности (ИЗО) для детей с ОВЗ по теме: «Дикие животные»

Цель: Формировать умение делать отпечатки краской; рассчитывать силу нажима

Профилактика и коррекция дефектов осанки средствами лечебно – профилактического танца

В настоящее время одной из приоритетных задач, состоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей

Открытое занятие "Черепашка" для детей инвалидов

Цели: Развивать познавательный интерес к декоративно – прикладному творчеству

Помощь родителям аутичного ребенка

Мать аутичного ребёнка может эффективно помочь ему преодолеть свои проблемы

Особенности проведения занятий по коррекции дисграфии для детей страдающих дефицитом внимания

Упражнения рекомендуется последовательно выполнять через каждые 5-15 минут логопедического занятия.

Создание специальных условий для Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" с ОВЗ в ДОУ

Работа в ДОУ строится таким образом, чтобы максимально сохранить и укрепить здоровье малышей.

Конспект занятия с использованием игровых технологий по сказке "Репка"

Основной вид деятельности: общение ребенка с педагогом и совместные игры под руководством педагога.

ТРИЗ в работе с детьми с сенсо-моторной алалией "Колобок ищет детей"

Формирование и накопление активного словарного запаса

Развитие и коррекция памяти детей

Оказание помощи родителям для осуществления процесса развития психических процессов

Организация коррекционной работы по формированию речевых навыков у детей с синдромом раннего детского аутизма

Обычно выделяют три основные области, в которых аутизм проявляется особенно ярко

Речевой материал для проведения коррекционно-развивающих занятий с дошкольниками с ТНР

Проговорить слова для дифференциации звуков [с]-[ш]

Как вовлечь ребенка с РАС в игру

Игра — естественное состояние ребенка, его способ знакомиться с миром

Конспект НОД с детьми старшей группы с ОВЗ «Бабушке помогая, животных изучаем»

Уточнение и расширение словаря по теме «Домашние животные»

Использование специально разработанного речевого материала с активными двигательными элементами

Целью коррекционной работы в этом направлении является постановка и автоматизация звуков

Занятие по образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» для детей с ОНР

Задачи: упражнять в употреблении предложных конструкций

Индивидуальное занятие (старший возраст) Тема. Автоматизация звука /л/ в слогах, словах, предложениях и чистоговорках.

Задачи: закреплять навык правильного произнесения звука

Мастер-класс «Развитие памяти у дошкольников с задержкой психического развития посредством игр и упражнений»

Цель: знакомить педагогов с методами и приемами развития памяти

Организация коррекционно-развивающей работы с леворукими детьми. Нормализация межполушарной асимметрии

Вопрос о переучивании леворукого ребенка в каждом случае должен решаться индивидуально

Сказка как средство коррекционно-развивающей работы по формированию положительных моделей поведения

По данным НИИ детства Российской Федерации наблюдается ежегодное увеличение численности детей с ОВЗ

Проблема коррекции моторики и речи младших школьников с интеллектуальной недостаточностью

Данная работа посвящена исследованию проблемы коррекции речи и моторики детей

Комплекс занимательных игр и упражнений для развития коммуникативных навыков детей

Коммуникативные способности (или умение общаться)

Развитие зрительной памяти и воображения детей с задержкой психического развития

С каждым годом увеличивается процент детей с заключением задержка психического развития.

Коррекционно-развивающая работа с детьми ЗПР в ДОУ

Принципы коррекционно-развивающего обучения и воспитания