Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Для чего ребенку нужен логопед
Ни один ребёнок не рождается с готовой, правильно поставленной речью.
Консультация для родителей «Моторная алалия»
Проявления моторной алалии могут быть обнаружены уже на первом году жизни ребенка.
Сказкотерапия как метод коррекции страхов у детей дошкольного возраста
Статья предназначена для педагогов дошкольных учреждений.
Психологическое влияние развода родителей на детей дошкольного возраста
Не все семьи способны выдержать испытание «на прочность». Особенно актуальна данная проблема в 21 веке.
Развитие речи посредством пальчиковых игр
Чтобы научит малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук.
Воспитание детей 3-4 лет
Советы по воспитанию детей 3-4 лет для воспитателей.
Особенности общение ребенка со сверстниками в дошкольном возрасте
Если в конце раннего возраста потребность в общении со сверстниками только оформляется, то у дошкольника она уже становится одной из главных.
Возрастные особенности детей четвертого года жизни
Три года — это возраст, который можно рассматривать как определенный рубеж развития ребенка с момента его рождения.
Взаимодействие детского сада и семьи по развитию речи детей
Участие семьи в речевом развитии начинается с момента прихода ребёнка в детский сад.
Что должен знать и уметь ребёнок к 4-5 годам
Памятка для родителей.
Как и чем занять ребенка дома?
Очень часто бывает так, что родители для того, чтобы ребенок им не мешал заниматься какими-либо домашними делами, усаживают его за телевизор или за компьютер.
Коррекционно-развивающая направленность образовательной деятельности с дошкольниками с ОВЗ по основным видам движений
Рекомендовано к использованию в работе инструкторам физкультуры, воспитателям, родителям.
Причины и профилактика агрессивного поведения у детей
Консультация будет полезна родителям дошкольников, психологам и воспитателям ДОУ.
Мелкая моторика у малышей
Обучение и развитие детей дошкольников невозможно без наличия тренировок рук и пальцев малыша.
Развитие игровой деятельности в младшем дошкольном возрасте
Основной вид деятельности детей младшего дошкольного возраста - это игра.
Словесные игры для детей 4-5 лет
Игры на развитие речевой и двигательной активности, на создание условий называть действие словом.
Педагогическое сопровождение семей воспитывающих ребёнка с ОВЗ
В работе даются рекомендации, помогающие семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья, активно включаться в коррекционно-развивающую работу.
Развитие игровой деятельности в раннем возрасте
В раннем возрасте основой становления личности является предметно-игровая деятельность.
Советы родителям по нетрадиционному рисованию
Детям полезно заниматься рисованием. Рисование приучает к трудолюбию, усидчивости, собранности.
Адаптация в детском саду
Если Вы решили отдать ребенка в детский сад, то Вам необходимо как следует подготовиться к этому важному этапу в жизни ребенка.
Почему нельзя кричать на детей
Многие скажут, мол, сам заслужил. А так ли это? Вот основные причины маминого крика.
Организация работы по формированию у детей позитивных установок к различным видам труда через взаимодействие с семьей
Материалы из опыта работы.
Правила проведения утренней гимнастики
Утренняя гимнастика – система специально подобранных упражнений, направленных на укрепление крупных групп мышц и оздоровление организма.
Зачем нужна пальчиковая гимнастика
Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которое не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию и письму.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
