Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Примерные комплексы двигательной коррекции для детей с СДВГ
Воздействие на сенсомоторный уровень с учетом общих закономерностей онтогенеза вызывает активизацию в развитии всех высших психических функций.
Читать
Почему дети разговаривают сами с собой?
Ребенок учится говорить. Эгоцентрическая речь. Почему дети разговаривают сами с собой? Упражнения и игры для развития речи у детей.
О чем разговаривать с дошкольником
Развитие речи у детей. Общение ребенка со взрослым. Как общение со взрослыми развивает речь ребенка.
Ошибки в детской речи
Речь. Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста. Ошибки в детской речи. Что должны знать родители для понимания процесса развития речи.
Игра «Живые камни»
Поделки своими руками. Поделки из природного материала. Поделки из природных материалов. Поделки из камней. Рисование на камнях. Игры для развития воображения у дошкольников.
Домашний кукольный театр своими руками
Кукольный театр для детей. Достоинства домашнего кукольного театра. Как сделать кукольный театр. Куклы для кукольного театра своими руками.
Самодельный телевизор решает проблемы с развитием речи у детей
Развитие речи у дошкольников. Игры для развития речи у детей. Развитие связной речи. Проблемы с речью у детей. Застенчивость у детей. Как побороть застенчивость.
Как научить ребенка пересказывать текст
Пересказ текста. Развитие речи у ребенка. Развитие речи у детей. Развитие словарного запаса. Игры для развития речи у детей. Игры для развития речи дошкольников.
Развитие связной речи у детей
Развитие речи у детей. Развитие связной речи у детей. Упражнения и игры для развития связной речи у ребенка.
Учим стихи и развиваем речь. Как учить стихи с детьми
Учим стихи и развиваем речь. Как учить стихи с детьми. Развитие речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Как запомнить стихотворение.
Читать
Метод обучения чтению Николая Зайцева
Не учиться, а играть! Так кратко можно охарактеризовать методику обучения чтению Николая Александровича Зайцева. Пожалуй, это самая популярная методика на сегодняшний день.
Что читать дошкольникам
Истории для самых маленьких. Забавные рассказы и увлекательные приключения. Литература для младших дошкольников. Список литературы для детей.
Развивающие игры для обучения чтению
Принципы обучения чтению дошкольников и младших школьников с помощью игр лежат в основе большинства программ обучения чтению.
Ребенок не хочет учить буквы
Как учить буквы с ребенком. С какого возраста следует "развивать" ребенка? Проблема подготовки ребенка к школе. Школьная зрелость.
Полезные советы по обучению чтению
Обучение чтению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Советы по обучению чтению детей. Желание читать. Умение читать. Словотворчество, игры со словами.
Умение читать
Обучение чтению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Что нужно сделать еще до того, как ребенок начнет учиться читать? Развивать необходимые навыки. Какие?
Профилактика трудностей в обучении чтению
Психологи выделяют несколько основных причин нарушения навыка чтения у детей.
О пользе игр на пространственную ориентацию. Развиваем пространственную ориентацию
Для чего надо развивать пространственную ориентацию. Как пространственная ориентация помогает в учебе.
Обучение письму детей дошкольного возраста. Подготовка руки к письму
Учить ребенка правильно сидеть при письме, правильно держать ручку и ориентироваться в пространстве необходимо начинать уже в подготовительный к школе период.
Читать
Физическая активность и развитие интеллекта ребенка
Достижения в сфере интеллекта и креативности в значительной мере связаны с уровнем развития психомоторной сферы ребенка.
Первые шаги в рисовании
Учимся рисовать. Первые шаги в рисовании. Как рисование связано со зрительным восприятием, моторной координацией, речью и мышлением.
Развитие математических способностей у дошкольника
Развитие математических способностей у детей. Более двадцати упражнений для развития логико - математического мышления у ребенка.
Формирование воли и произвольности поведения у детей
Почему маленькие дети бывают такими непослушными? Почему их так трудно приучить к порядку, дисциплине, организованности?
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
