Долой застенчивость – как помочь ребенку побороть стеснительность?

Застенчивость можно определить как склонность человека в присутствии других людей испытывать чувство неловкости и скованности, боязливости и нерешительности.

Единственный ребенок в семье – особенности воспитания

Мы нередко слышим, будто единственный ребенок чересчур избалован и изнежен.

Психологическая поддержка хорошего ученика

Мы хотим предложить вам психологическую форму работы, которую мы назвали «Формула успеха».

Детские фантазии и их роль в развитии ребенка

Различия между реальным и воображаемым ребенок постигает по мере развития, постепенно.

Психологические границы детей – диагностика

Психологические границы — очень сложное и широкое понятие, включающее в себя философские, биологические, социологические и другие составляющие.

Привязанность ребенка к матери: психологические особенности

Когда связь «мать — ребенок» правильная, у ребенка возникает так называемая успокаивающая, или безопасная, привязанность.

Гиперопека – забота, которой слишком много

Гиперопека – серьезная педагогическая проблема современности.

Как правильно вводить ограничения и правила в жизнь ребенка

Часто в процессе консультирования семьи перед психологом встает задача сопровождения родителей в процессе введения и поддержания семейных правил.

Как правильно хвалить ребенка – советы психолога

Даже такое простое действие, как похвала, требует компетентности, понимания психологических законов общения и восприятия.

Наказание как метод воспитания детей. Мнение психологов

Иногда родители не решаются наказать ребенка из страха показаться ему несправедливыми, а порой — боясь, что малыш их разлюбит.

Работа школьного психолога с трудным классом

Работа с «объективно» трудным классом начинается с диагностики с целью уточнения его социально-психологического статуса.

Диагностика тревожности

Интерес к проблеме тревожности нашел отражение в работах многих ученых и в отечественной психологии, и за рубежом.

Рисуночный тест «Моя семья»: оценка и интерпретация психологов

Рисуночный тест «Моя семья» может использоваться для детей с четырех-пятилетнего возраста.

Тест «Несуществующее животное» – рисунок и его интерпретация

Для выполнения теста понадобится лист бумаги, карандаш, ластик.

Психологическая адаптация первоклассников к школе

Изучение процесса адаптации может осуществляться в трех направлениях.

Особенности эмоциональной сферы дошкольника

Эмоции помогают определённым образом воспринимать действительность, реагировать на неё.

Взаимодействие педагогов ДОУ для успешного включения детей с ограниченными возможностями в инклюзивное образовательное пространство

Инклюзивное образование в ДОУ направлено не только на обеспечение коррекции нарушений развития.

Использование игр-ребусов и игр-головоломок с целью развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

Познавательная активность проявляется в умении ребенка видеть проблему, формулировать ее, находить пути решения.

Особенности становления познавательного интереса в дошкольном возрасте

Дошкольный возраст – период бурного накопления ребенком опыта, знаний необходимых для дальнейшей жизни.

Особенности сотрудничества дошкольников со сверстниками в процессе совместной детской деятельности в группах комбинированной направленности

Для достижения успехов в сотрудничестве между детьми необходимо соблюдение ряда условий.

Традиционные игры в детском саду

Нужны ли современному ребенку такие игры? Со всей очевидностью можно ответить - нужны.

Как справиться с детской агрессией?

Психологи рекомендуют не сдерживать агрессию, а выплёскивать её, но без причинения вреда окружающим.

Как детские травмы влияют на взрослую жизнь?

Маленький ребёнок, как губка, впитывает всё, что его окружает.

Застенчивый ребенок

Застенчивость — маска, за которой ребенок прячет страх, тревогу, низкую самооценку.