Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Возрастные особенности развития детей с 2-х месяцев до года
Этот период жизни ребёнка, как никогда в последующем, отличается быстрым темпом физического, психического и даже социального развития.
Воспитание звуковой культуры речи в домашних условиях
Воспитание звуковой культуры речи в домашних условиях
Адаптация детей в детском саду
Конспект родительского собрания в детском саду для родителей детей первой младшей группы.
Консультация для родителей «Речевая готовность ребёнка к школе»
Школьное обучение предъявляет ребенку новые требования к его речи, вниманию, памяти.
Современные формы работы учителя-логопеда с семьей в ДОУ
В современных условиях модернизации образования очень важным является подбирать нужные формы работы с родителями.
Игра как средство обучения грамоте старших дошкольников
Доклад из опыта работы.
Игры для развития общения и коммуникативных навыков
Игры для развития общения и коммуникативных навыков.
Поощрение и наказание в семье
Данный материал поможет сформировать у родителей культуру поощрения и наказания в семье.
Особенности овладения детьми дошкольного возраста звуковой стороны языка
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей.
Рекомендации для родителей тревожного ребенка
Совершенно очевидно, что ни один родитель не стремится к тому, чтобы его ребенок стал тревожным.
Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребёнка
Родительское собрание.
Основные критерии адаптации ребенка к условиям ДОУ
Как бы мы не готовили ребенка к саду, все равно он, особенно в первые дни, находится в состоянии стресса.
Консультация для родителей на тему: «Упражнения на развитие произвольного внимания»
Консультация для родителей.
Игры для ориентировки в пространстве
Как подготовить ребенка к школе без перегрузки для него?
Как определить готовность ребенка к школе?
Советы для родителей.
Психолого–педагогическая поддержка семьи и повышение компетентности родителей в условиях реализации развития ребенка в дошкольных организациях
Необходимость и важность взаимодействия дошкольной организации и семьи очевидны.
Пластилинография для детей дошкольного возраста
Пластилинография - это одна из нетрадиционных техник рисования, рисование пластилином на любой твёрдой основе.
Особенности проведения зрительной гимнастики с детьми с нарушениями зрения
Насколько большое значение имеет проведение зрительной гимнастики для детей с нарушениями зрения?
Особенности сотрудничества педагогов ДОУ с родителями
Консультация для воспитателей.
Сенсорное развитие ребёнка как средство восприятия внешних свойств предмета
Познание начинается с чувственного ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира, с ощущений и восприятия.
Инновационные формы работы с родителями в ДОУ с учетом требований ФГОС
Подготовку к родительскому собранию начинаем задолго до его проведения.
Значение оригами для развития умственных и творческих способностей детей
Практически всю работу ребенок сможет сделать сам при минимальной помощи и поддержке взрослого.
Дидактическая игра как эффективное средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста
Значение сенсорного развития.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
