Театрализованные игры в коррекции заикания: из опыта работы

Известно, что заикание проявляется прежде всего в речевой коммуникации, развитие которой достаточно успешно осуществляется в театрализованных играх.

Некоторые данные о дислексиях у детей с нарушениями зрения

У слепого ребенка зрительное восприятие отсутcтвует, а потому сведение дислексии к нарушению зрительного восприятия оказывается необоснованным. «Офтальмологические» гипотезы дислексии не подтверждаются.

Формирование графо-моторного компонента письма у учащихся

Известно, что письмо представляет собой результат сознательной психической деятельности, а овладение этим навыком предполагает взаимодействие целого ряда психофизиологических компонентов.

Особенности освоения чтения и письма младшими школьниками

Межполушарная функциональная асимметрия мозга привлекает внимание значительного числа исследователей, так как эта проблема интересна не только в теоретическом, но и в практическом отношении.

Специальные занятия музыкой

Для музыкальных занятий необходима группа детей и, как минимум, двое взрослых – один за инструментом, другой с детьми в зале.

Коррекционно-логопедическая работа с детьми - дизорфография

В настоящее время дизорфография является наименее изученной категорией нарушений письма. Ранее орфографические ошибки считались не специфическими, и они не являлись предметом серьёзного изучения.

К психопатологии, клинике и лечению заикания

Заикание принадлежит к той группе психогенных заболеваний, проявление которых зависит от эмотивных потрясений, идентичных процессам внушения, самовнушения, подражания и также желаниям и влечениям подсознательного характера.

Ребёнок идёт в школу. Что нужно знать родителям

Поступление ребёнка в школу изменяет социальную ситуацию его развития. Важно, чтобы этот переход был тщательно подготовлен.

Советы родителям

Согласитесь: спокойные, тихие и послушные дети пугают! Оказывается, есть большая разница между просто активностью и навязчивой перевозбудимостью.

Портрет гиперактивного ребенка в деталях

Как правило, моторные навыки у гипердинамических детей развиваются в соответствии с возрастом, часто даже опережая возрастные показатели.

Современные представления о механизмах формирования СДВГ

Несмотря на то, что окончательной ясности о причинах заболевания до сих пор не достигнуто и предполагается, что на развитие СДВГ влияет множество факторов.

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у ребенка - опасность для его будущего

Высокая активность ребенка, его любознательность, подвижность вызывают умиление у окружающих и родителей.

Использование вестибулярных пластинок

Вестибулярными пластинками можно пользоваться сразу после выявления зубочелюстной аномалии. Известны стандартная и индивидуальная пластинки.

Как измерить уровень развития речевого общения ребенка со взрослым

Личностное общение происходит только лишь с помощью речи, но направлено не на познание окружающих предметов и явлений, а познание людей.

Каким образом другой ребенок может научить дошкольника разговаривать?

Может ли другой ребенок, который едва сам-то научился говорить и с трудом понимает речь окружающих, способствовать речевому развитию своего сверстника?

Артикуляционная гимнастика для различных групп звуков

Причинами нарушения произношения могут быть слабость мышц языка и губ или легкое расстройство координации движений (неумение выполнять языком и губами точные целенаправленные движения).

Тактики стимуляции и развития речи детей раннего возраста

Тот факт, что ребёнок осваивает язык в непосредственном общении со значимыми взрослыми, уже не подлежит сомнению.

Из опыта работы с неговорящими детьми

Работа с неговорящими детьми начинается с их родителей. А они по-разному относятся к такой ситуации.

Формализованная карта исследования психоневрологических функций у детей первых 7 лет жизни

Карта – универсальна и может быть использована у детей любого возраста от 0 до 7 лет, при любом типе и любой степени выраженности задержки.

Основы нейропсихологии

Нейропсихология – раздел психологии, изучающий связь психических процессов с определёнными системами головного мозга.

Использование компьютерных игр в логопедической работе

Давайте поговорим об обучающих компьютерных играх, которые можно использовать в работе логопеда и можно рекомендовать родителям.

Почему ваш ребёнок не произносит некоторые звуки?

Иногда это бывает подражание неправильной речи окружающих – не только взрослых, но и детей, сверстников.

Заикание у детей

Разговаривать надо тихо, но выразительно, т.е. выделяя важные в смысловом отношении места и выдерживая паузы. Создать дома максимально комфортную обстановку.

Почему важно отвечать на вопросы ребенка

Отвечая на вопросы ребенка, взрослый обогащает представления ребенка о мире, который он не может взять в руки, потрогать, рассмотреть, но в котором он начинает жить.