Читайте наш логопедический журнал
О логопедическом массаже
В зависимости от целей массаж может быть гигиеническим, спортивным, лечебным, косметическим
ЧитатьИстория логопедического массажа
Установить точно, где и когда начали осознанно применять массаж, невозможно
ЧитатьПостановочные логопедические зонды
Чаще всего к логопеду обращаются по поводу нарушенного звукопроизношения
ЧитатьПостановочные зонды. Комплект из 12 зондов, описание
Различные логопедические зонды и их описание
ЧитатьДислексия
Под дислексией (лего — лат. — читаю) понимается частичное расстройство процесса чтения
ЧитатьКоррекция звукопроизношения при дислалии
Логопедическая работа проводится в определенной последовательности
ЧитатьДислалия
Сам термин «дислалия» переводится следующим образом: дис — расстройство, нарушение, лалия — речь
ЧитатьОбследование ребенка с дисграфией
Исследуется возможность выполнения ребенком основных операций для возможности письма
ЧитатьЛогопедическая работа при акустической дисграфии
Ребенку предлагаются самые разнообразные упражнения, направленные на различение названных звуков
ЧитатьЛогопедическая работа при аграмматической дисграфии
Несформированность у ребенка грамматических систем словообразования и словоизменения
ЧитатьКлассификация дисграфий
Единой классификации ее не существует, поэтому мы опишем здесь наиболее общепризнанные ее формы
ЧитатьДисграфия на почве несформированности анализа и синтеза речевого потока
Особо хочется остановиться на важности деления слов не только на звуки, но и на слоги
ЧитатьЛогопедический массаж при дизартрии
Дети с дизартрией в практике логопеда встречаются постоянно
ЧитатьКоррекция звукопроизношения при дизартрии
Важно учитывать особенности проявления парезов и упражнять именно слабые мышцы
ЧитатьЛогопедическое обследование больных с афазией
Логопедического обследования больных с афазией в привычном смысле этого слова вообще не проводится
ЧитатьЛогопедическая работа при сенсорной алалии
Основная цель коррекционной работы при сенсорной алалии сводится к развитию у ребенка слухового восприятия
ЧитатьЛогопедическая работа при моторной алалии
Коррекционное воздействие при моторной алалии не может ограничиваться только логопедической работой
ЧитатьО принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов
Наряду с речевыми нарушениями у таких детей отмечаются и неречевые нарушения
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







