Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

О логопедическом массаже

О логопедическом массаже

В зависимости от целей массаж может быть гигиеническим, спортивным, лечебным, косметическим

Читать
История логопедического массажа

История логопедического массажа

Установить точно, где и когда начали осознанно применять массаж, невозможно

Читать
Противопоказания к проведению логопедического массажа

Противопоказания к проведению логопедического массажа

Когда массаж не рекомендован?

Читать
Постановочные логопедические зонды

Постановочные логопедические зонды

Чаще всего к логопеду обращаются по поводу нарушенного звукопроизношения

Читать
Постановочные зонды. Комплект из 12 зондов, описание

Постановочные зонды. Комплект из 12 зондов, описание

Различные логопедические зонды и их описание

Читать
Классификация дислексий

Классификация дислексий

До настоящего времени не существует единой классификации дислексии

Читать
Дислексия

Дислексия

Под дислексией (лего — лат. — читаю) понимается частичное расстройство процесса чтения

Читать
Коррекция звукопроизношения при дислалии

Коррекция звукопроизношения при дислалии

Логопедическая работа проводится в определенной последовательности

Читать
Дислалия

Дислалия

Сам термин «дислалия» переводится следующим образом: дис — расстройство, нарушение, лалия — речь

Читать
Обследование ребенка с дисграфией

Обследование ребенка с дисграфией

Исследуется возможность выполнения ребенком основных операций для возможности письма

Читать
Логопедическая работа при акустической дисграфии

Логопедическая работа при акустической дисграфии

Ребенку предлагаются самые разнообразные упражнения, направленные на различение названных звуков

Читать
Логопедическая работа при аграмматической дисграфии

Логопедическая работа при аграмматической дисграфии

Несформированность у ребенка грамматических систем словообразования и словоизменения

Читать
Классификация дисграфий

Классификация дисграфий

Единой классификации ее не существует, поэтому мы опишем здесь наиболее общепризнанные ее формы

Читать
Дисграфия

Дисграфия

Под дисграфией понимается специфическое и стойкое нарушение процесса письма

Читать
Дисграфия на почве несформированности анализа и синтеза речевого потока

Дисграфия на почве несформированности анализа и синтеза речевого потока

Особо хочется остановиться на важности деления слов не только на звуки, но и на слоги

Читать
Логопедический массаж при дизартрии

Логопедический массаж при дизартрии

Дети с дизартрией в практике логопеда встречаются постоянно

Читать
Коррекция звукопроизношения при дизартрии

Коррекция звукопроизношения при дизартрии

Важно учитывать особенности проявления парезов и упражнять именно слабые мышцы

Читать
Дизартрия

Дизартрия

Дизартрия — это расстройство звукопроизносительной стороны речи

Читать
Логопедическое обследование больных с афазией

Логопедическое обследование больных с афазией

Логопедического обследования больных с афазией в привычном смысле этого слова вообще не проводится

Читать
Афазия

Афазия

Афазия — это полная или частичная утрата уже имевшейся речи

Читать
Логопедическая работа при сенсорной алалии

Логопедическая работа при сенсорной алалии

Основная цель коррекционной работы при сенсорной алалии сводится к развитию у ребенка слухового восприятия

Читать
Логопед афазиолог - обучение и особенности работы

Логопед афазиолог - обучение и особенности работы

Афазия — слово греческого происхождения

Читать
Логопедическая работа при моторной алалии

Логопедическая работа при моторной алалии

Коррекционное воздействие при моторной алалии не может ограничиваться только логопедической работой

Читать
О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов

О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов

Наряду с речевыми нарушениями у таких детей отмечаются и неречевые нарушения

Автор: Гриншпун Б.М.
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации