Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Склонность к эмоциональному перееданию или недоеданию не наследуется

Склонность к эмоциональному перееданию или недоеданию не наследуется

В Великобритании идет масштабный проект по изучению пищевого поведения с помощью близнецового метода

Автор: Алёна Сухопутова
Читать
Проект «Развитие творческих способностей в литературно-речевой деятельности у детей с нарушением речи»

Проект «Развитие творческих способностей в литературно-речевой деятельности у детей с нарушением речи»

Цель: Развивать устную речь и предпосылки одарённости в литературно-речевой деятельности

Автор: Хрищатая Галина Петровна
Читать
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФФН по лексической теме: «Профессии». Презентация «Город мастеров»

Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФФН по лексической теме: «Профессии». Презентация «Город мастеров»

Расширять представление о мужских профессиях

Автор: Абрамовских Елена Викторовна
Читать
Конспект НОД «В гостях у сказки»

Конспект НОД «В гостях у сказки»

Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках

Автор: Малинина Татьяна Александровна
Читать
Конспект открытого фронтального логопедического занятия в подготовительной группе «Весна»

Конспект открытого фронтального логопедического занятия в подготовительной группе «Весна»

Уточнить и расширить знания детей по теме «Весна»; расширить словарь детей по данной теме

Автор: Давлетова Г.Р.
Читать
Творческая мастерская для родителей «Школа Чистой речи». Сценарий игротеки «Эффективные приемы программы «Радуга»

Творческая мастерская для родителей «Школа Чистой речи». Сценарий игротеки «Эффективные приемы программы «Радуга»

Семья играет главную роль в жизни ребенка. И мы, специалисты, видим в родителях своих союзников

Автор: Германовичене Елена Николаевна
Читать
Создание развивающей предметно-пространственной среды логопедического кабинета в контексте ФГОС ДО «Мой помощник - кабинет»

Создание развивающей предметно-пространственной среды логопедического кабинета в контексте ФГОС ДО «Мой помощник - кабинет»

Образовательное пространство логопедического кабинета оснащено средствами обучения и воспитания

Автор: Ничепорчук Татьяна Петровна
Читать
Авторская разработка

Авторская разработка "Дифференциация звука «Ж» «Ш» у старших дошкольников с общим недоразвитием речи"

Различать и правильно произносить звуков [Ш-Ж] в слогах, словах, предложениях

Автор: Кравцова Мария Андреевна
Читать
Логопедия для чайников

Логопедия для чайников

Артикуляционная гимнастика

Читать
Логопед для взрослых

Логопед для взрослых

Логопед для взрослых - для большинства людей это довольно экзотическое словосочетание

Читать
Олигофрения и основные методы воздействия на детей, страдающих олигофренией

Олигофрения и основные методы воздействия на детей, страдающих олигофренией

Этиология и патогенез олигофрений

Читать
Русский язык (особенности преподавания, план-конспект)

Русский язык (особенности преподавания, план-конспект)

Русский язык — один из основных предметов в специальной школе

Читать
Сущность и особенности коррекционно-педагогического процесса

Сущность и особенности коррекционно-педагогического процесса

В дидактике существует несколько подходов к определению понятия «обучение»

Читать
Виды ЗПР

Виды ЗПР

ЗПР конституционального происхождения

Читать
Установление эмоционального контакта с детьми II группы

Установление эмоционального контакта с детьми II группы

Дети с РДА этой группы значительно отличаются от группы предыдущей

Читать
Роль семьи в воспитании особого ребенка

Роль семьи в воспитании особого ребенка

«Особыми» называют детей с врожденным или приобретенным слабоумием

Читать
Ранний детский аутизм. Диагностическая карта

Ранний детский аутизм. Диагностическая карта

Эта карта используется при обследовании детей раннего возраста, если у них предполагают РДА

Читать
Проявления РДА на ранних этапах развития ребенка

Проявления РДА на ранних этапах развития ребенка

Отдельные проявления РДА видны уже в раннем возрасте

Читать
Чем занимается нейропсихолог?

Чем занимается нейропсихолог?

Нейропсихология – интересное направление в медицине, теме которого посвящены многие исследования

Читать
Ринолалия

Ринолалия

Ринолалия — это носовой оттенок голоса, сопровождающийся нарушениями звукопроизношения

Читать
Логопедическая работа при ринолалии

Логопедическая работа при ринолалии

Логопедическая работа с детьми, страдающими ринолалией, начинается с 2—3- летнего возраста

Читать
Обследование больных с нарушениями голоса

Обследование больных с нарушениями голоса

Обследование больных с нарушениями голоса носит комплексный медико- педагогический характер

Читать
Функциональные нарушения голоса

Функциональные нарушения голоса

Функциональные нарушения голоса не связаны с органическим повреждением голосового аппарата

Читать
Как отучиться на логопеда?

Как отучиться на логопеда?

Логопед – профессионал, занимающийся изучением причин возникновения у людей разных дефектов речи

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации