Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Как развить таланты ребенка
Таланты и способности начинают проявляться у детей в возрасте двух-трех лет, когда у ребенка формируется интерес к окружающему миру.
Как справиться с эгоизмом ребенка
Родители недоумевают: быть может, причина в неправильном воспитании детей или так дает знать о себе влияние сверстников?
Как справляться с обидами детей 3-5 лет
Как вести себя с обидчивыми детьми?
Как противостоять манипуляциям подростка
Подростковый период не зря считается наиболее сложным в процессе взросления.
Что делать, если ребенок боится публичных выступлений?
Откуда берется страх публичных выступлений?
Как развить воображение у ребенка?
Воображение играет огромную роль в жизни человека.
Детские страхи: почему ребенок боится клоунов?
В чем кроется причина этого страха, как его побороть и чем он может обернуться во взрослом возрасте, читайте в нашей статье.
Что делать, если ребенок кривляется?
В чем кроются причины такого поведения? Как быть, если уговоры и наказание не помогают?
Как сформировать у ребенка чувство уверенности в себе
На сегодняшний день психологи выделяют шесть основных правил, которые помогают тем или иным образом сформировать у ребенка уверенность в себе.
О чем говорят детские рисунки?
Детские рисунки понять непросто, поскольку сюжет и герои не столько нарисованы, сколько задуманы и намечены юным художником.
Ребенок боится спать один: 8 способов побороть ночные страхи
Боязнь спать в одиночестве входит в список самых распространенных детских страхов.
10 шагов к повышению эмоционального интеллекта ребенка
Начиная с детства и на протяжении всей жизни каждому человеку приходится сталкиваться с разнообразными трудностями и болезненными ситуациями.
Что делать, если ребенок постоянно завидует другим?
Зависть свойственна всем людям вне зависимости от их возраста.
Почему мой ребёнок выбирает этот цвет?
В большинстве своём дети очень любят рисовать. Для них это один из немногих способов выразить собственные мысли.
Жестокий ребенок: что делать?
Все родители хотят, чтобы их ребенок вырос добрым, отзывчивым и неконфликтным.
Как воспитать ребенка-оптимиста
Оптимизм – это качество, которое с детства нужно укреплять в человеке.
Все о детской замкнутости
Каждый ребенок адаптируется в социуме по-своему, самостоятельно определяя границы собственной открытости.
Школьный психолог: когда к нему нужно обращаться и чем он может помочь?
Приходилось ли вам когда-нибудь обращаться к школьному психологу?
Правда и ложь в воспитании
70% родителей не обманывают своих детей, а 30% считают, что ложь оправдана в некоторых ситуациях.
Развиваем внимание (игры и упражнения на внимание)
Дети растут очень быстро, и не успеешь оглянуться, как пора вести ребёнка в школу, где от него потребуется концентрация внимания при выполнении учебных заданий.
«Воображаемые друзья» у детей дошкольного возраста. Стоит ли беспокоиться?
Нужно ли бить тревогу, если у ребенка появился воображаемый друг?
Вредят ли детям страшные игрушки?
Сегодня на прилавке представлено такое разнообразие детских игрушек, что у родителей просто разбегаются глаза.
Как вернуть ребенка в реальный мир, если виртуальный привлекает его больше?
Чем является для него виртуальный мир: средством от скуки или осознанным уходом от реальности?
Что делать, если ребенок не верит в себя
Как ведет себя уверенный ребенок? Он бойкий и активный, не тушуется, быстро соображает, смело пробует новое, легко идет на контакт.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
