Аннотация:

В статье раскрываются особенности логопедической работы с детьми 4-5 лет.

Представление теоретические аспекты нормально-развивающейся речи ребенка 4-5 лет. Также представление степени общего недоразвития речи. Рассматривается план рабочей программы по развитию разных сторон речи детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи. К 5 годам у ребенка должен быть сформирован грамматический строй, фонематический слух, словарь по возрасту, а также связная речь-простые предложения и короткие рассказы. Но у детей с нарушениями речи эти сферы нарушены, поэтому нужна коррекция нарушенным сфер речи и развитие несформированных сфер. Для этого разрабатывается множество программ. В представленной программе описаны блоки, задачи которых решаются на занятиях, что способствует развивать данные сферы речи, и без которых было бы трудно прийти к нужным результатам.

Каждый из блоков раскрывается в занятиях, в любой из сфер, будь это выполнение заданий за столом или в совместной игре с детьми и/или педагогом, а также при выполнение творческих заданий.

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда