Аннотация:

В книге дана характеристика речевых расстройств у умственно отсталых школьников, освещена методика коррекции нарушений звукопроизношения, лексико-грамматической стороны речи, чтения и письма, а также приведены конспекты логопедических занятий.

Предназначена для логопедов и учителей начальных классов вспомо-гательной школы; может быть полезна студентам дефектологических факультетов педагогических вузов

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда