Аннотация:

Данное издание - продолжение 1-й части книги.

Предлагаемый методический комплекс - целостная, логически построенная программа логоритмических занятий.

В приложении дается нотное сопровождение.

Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые составляют основу для освоения навыков письма и чтения, особенно слухо-зрительно-двигательной координации.

Найденный автором пособия путь решения указанной задачи продуктивен, адекватен возрасту, специфике сенсорного и моторного развития детей с речевыми нарушениями.

Пособие адресовано логопедам, психологам и воспитателям ДОО.

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда