Аннотация:

Анализ практического опыта специалистов округа в системе оказания специальной логопедической помощи детям в направлении разработки и реализации коррекционно-развивающих программ показал, что на сегодняшний день при всем многообразии и богатстве практических разработок в данной области четко не определен перечень позиций, которые должны быть отражены в подобных работах.

Необходимость подобной структуризации продиктована не стремлением формализовать и задать жесткие рамки творческому процессу разработки программ, а значимостью позиций, отражающих содержание программы. Опираясь на методологию и теорию коррекционно-развивающей работы, можно выделить наиболее важные составляющие (блоки) коррекционно-развивающих программ.

Эти блоки должны быть в той или иной степени представлены в любой программе.

Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда