Аннотация:

Данная статья затрагивает одну из актуальных проблем последнего десятилетия – организация процесса обучения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ).

Особенности развития детей с СДВГ, организации процесса обучения, основные проблемы на пути формирования навыков письменной речи, а также конкретные методы АВА в помощь решения описанных проблем – эти и некоторые другие вопросы будут описаны в настоящей статье.

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда