Аннотация:

Методы стимулирования учащихся с целью предупреждения неуспеваемости в условиях реализации ФГОС.

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев. Саади.

В своей педагогической деятельности учитель часто сталкивается с проблемой отсутствия интереса к учебе у детей. В педагогике обучения и воспитания есть много сложных проблем, но наиболее важной является проблема стимулирования. Стимулирование в образовательном процессе рассматривается как воздействие на учащегося, чтобы добиться от него желаемого результата. Поэтому стимулирование — это фактор деятельности учителя.

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда