Аннотация:

В книге польского ученого профессора В. Оконя излагаются идеи проблемного обучения в средней школе.

Автор убедительно показывает несовершенство методов обучения, при которых учащимся преподносятся знания в так называемом готовом виде, рассматривает возможности применения проблемного метода обучения, приводит примеры проблем по математике, естественнонаучным и гуманитарным учебным предметам и способы их использования в процессе обучения.

Некоторые положения книги носят дискуссионный характер. Книга представляет большой интерес для учителей, методистов и научных работников, занимающихся вопросами совершенствования методов обучения.

Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда